摘要:
本书通过案例或实例的形式,引导学生进行面向计算思维能力的培养,从实际应用出发,在计算思维指导下进行计算机问题的求解.由于大学低年级学生计算机知识水平参差不齐,能力不够.为了能够在计算机上进行实践,本书分为上篇,中篇和下篇.上篇包括:计算机系统初识,数据编码与存储,编辑长文档(一),编辑长文档(二),网络连线实验,无线路由器的设置,数据库文件的建立与访问,数据库中表的联接.中篇主要讲解计算思维的可视化程序设计工具RAPTOR,分别介绍了可视化的程序设计工具-RAPTOR,RAPTOR流程控制,RAPTOR数组及使用,RAPTOR子图和过程的定义及调用,RAPTOR文件的使用共五部分.下篇主要是算法的实现,讲解了顺序结构和选择结构,循环结构,穷举算法,迭代算法,递归算法,排序算法,查找算法,二叉树的节点遍历共八个实验.每一个实验都以一个具体的案例或实例引入,所有案例及实例均是工作,生活中遇到的实际问题,实用性和可操作性强,能够激发学生的学习热情和学习兴趣.本书可作为高等院校非计算机专业的大学低年级学生的计算机基础实践课程的教材,也可作为计算机爱好者学习计算思维,提高解决实际问题能力的参考书.
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