(来源百度文库)
直读光谱仪的工作原理聚合,指分散的各地方的工作原理聚集到一起。我们可以看到用不同的语言形容的同一个原理。更有利于大家了解直读光谱仪原理。
光电直读光谱仪为发射光谱仪,主要通过测量样品被激发时发出代表各元素的特征光谱光(发射光谱)的强度而对样品进行定量分析的仪器。
(来源测量分析网站)
原子光谱是原子内部运动的一客观反映,原子光谱分析是利用各种元素原子结构彼此不同来确定物质的组成。直读光谱仪器是原子发射光谱仪器的一种,因此它的光谱产生原理与其它原子发射光谱没有本质的区别,都是试样中气态原子(或离子)的外层电子受激发后跃迁到较高的能级,由于外层电子处于较高能级的原子(或离子)是不稳定的,在受激发原子(或离子)跃迁回基态或较低能级时把能量以光辐射的形式发射出来,产生特征的原子光谱,与其它原子发射光谱相比,仅仅是激发的具体方法和应用对象不同而已。
![8835ddbe28c1dfcfbc3b10d6b3278810.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f2671ec5879cdcdb82f3fe92dc1c9f1a.jpeg)
创想光谱仪
(来源创想)
光电直读光谱仪的原理:用电弧(或火花)的高温使样品中各元素从固态直接气化并被激发而发射出各元素的特征波长。用光栅分光后,成为按波长排列的“光谱”。这些元素的特征光谱线通过出射狭缝,射入各自的光电倍增管(PMT)或者CCD图像传感器,光信号变成电信号。经仪器的控制测量系统将电信号并进行模数转化,然后由计算机处理,并打印出各元素的百分含量。
(来源文库)
利用激发光源产生的能量作用于样品,当某一能量施加到一个原子上,一些电子就改变其轨道,当这些电子返回到原来的轨道时,以一定波长的光形式恢复到原来的状态。因而,一个含有几种不同元素的样品将产生有每种元素特定的波长组成的光,通过用一色散系统将这些波长分开,我们就能测定存在哪一种元素和这些波长中每一种波长的强度,这些强度和相应的元素的浓度成一定的函数关系。同时利用电子接收系统测量这种发光强度,再用计算机处理这些信息,这样就可以测出相关元素的浓度。
总结
总结以上直读光谱仪原理,直读光谱仪属于原子激发光谱分析,分析地是激发后的光谱特征波长。PMT和CCD是探测器不同最后光信号变为电信号,得出元素含量,是一种可以定性以及定量的分析。