本文探讨了如何从C1级别提升至C2，建议将语言融入日常生活、通过该语言学习其他话题、成为某个领域的专家、广泛阅读。语言专家Olly Richards和Luca Lampariello提供了实用建议，强调跳出舒适区、理解刻意与自然练习的区别、追随乐趣以及控制学习环境。达到C2不仅需要广泛实践，更要在各种环境中自如运用。
C1和C2是指外语学生能得到的最高级别。
拿到C1那个级别本身是一个很大成就。
我觉得那应该被作为刚开始学一门外语的学生的长期目标。
该目标的挑战性够高到激励自己，但又不会高到让自己生畏。
但对于已经得到过C1级别的并想继续进步的学生，C2很可能是他们的目的地。
接下来的文章中，我将分析两个不同的多语言学家所推荐的达到C2级别的方法。
要是你已经在雅思考到7到8分，或在其他语言已经通过了C1考试的话，也可以关注一下。
首先是语言专家Olly Richards推荐的。
他是一个会日语，法语，西语，葡萄牙语，粤语和其他一些语言的英国人。
在他博客和播客广播都谈论有效的外语学习手段(http://iwillteachyoualanguang.com)。
根据这个如何从C1提高到C2的课题，他有4个我觉得很有道理的意见。
01
想办法把该语言融入你的日常生活
已经学到C1的学生不应该问“为了拿到C2我应该学什么?”，而是“为了拿到C2我该如何让语言在日程生活扮演重要角色？”
换句话说，与其问自己如何天天学那语言，不如好好问问自己可以怎样天天用到它。
例子包括：
- 找一个要求你天天使用这门语言的工作。
- 给级别比自己低一点的人讲课。
- 为你喜欢看的视频翻译制作字幕。
- 为住在你城市的外国人提供口译服务。
跟我一样，用你的外语写博客文章或拍个vlog,要是害羞的话，你也不一定要给他人看。
02
通过那门语言学习其他话题
假设你想学会在家里种植物与蔬菜，并且你也想提高已经有B2或C1程度的德语，那你就不要分别做那两件事！
用你的外语去研究与学习其他事情。
03
成为某一个话题的专家
能够很流利地用特别准的外语词汇来谈论所有话题一般不太可行。
更现实的目标是让自己达到一个能够很彻底地谈论某个你特别关注的话题。
变成全国英语最好的中国人不太可能，
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