unix basic command

1. get start

Command	Example	Description
ls	ls ls -a ls -l	输出目录文件 输出文件包括隐藏文件 输出文件详细信息
pwd	pwd	show present working dir
cd	cd dir cd .. cd ./a/b cd ~icey/a cd /home/username/documents	change dir 返回上一个目录 到当前目录下的a/b文件夹中 到某个用户的子文件夹 从根目录开始
mkdir	mkdir icey	创建文件夹
rmdir	rm emptydir	删除一个空的文件夹
rm	rm file.txt rm *.tmp  -f -i -r -v rm -rf dir	删除一个文件 删除后缀为..的文件 强制删除 交互式删除 递归删除 详细显示 删除文件夹
cp	cp file1 dir cp file1 file1copy
mv	mv oldfilename newfilename mv filename dir	重命名文件 移动文件到文件夹
more	more file	查看文件
lpr	lpr file	打印：send file to printer
man	man ls	帮助：online help about cmd
cls	cls	清屏 clear screen

 

查看日期：date

安装软件  sudo apt-get install softwareName

解压缩 　　tar -cf abc.tar subdir

　　　　　　tar -xvf subdir.tar

 

2. viewing files

cat filename　　　 Dump a file to the screen in ascii.

more filename 　　Progressively dump a file to the screen: ENTER = one line down SPACEBAR = page down q=quit

less filename 　　  Like more, but you can use Page-Up too. Not on all systems.

vi filename 　　　  Edit a file using the vi editor. All UNIX systems will have vi in some form.

emacs filename　　Edit a file using the emacs editor. Not all systems will have emacs.

head filename 　　 Show the first few lines of a file.

head -n filename　 Show the first n lines of a file.

tail filename 　　　 Show the last few lines of a file.

tail -n filename　　 Show the last n lines of a file.

2. log on/log off

注销用户 logoff

　　　　exit
重启 shutdown -r /t 000
关闭 shutdown -p

 

字符终端------图形界面  Character terminal -- graphical interface transform

Character terminal ——> graphical interface

enter： startx

or alt+ctl+space ,release "space", and press F7

graphical interface ——> Character terminal

alt+ctl+F1

 

3. OS performance

（1）进程

ps　　　　查看进程

kill -9 psid　　结束进程

ctl+c　　结束当前进程

（2）内存（memory）和CPU

free -m　　查看内存使用情况

top　　　　查看内存及cpu使用情况

也可以安装htop工具，这样更直观，
安装命令如下：sudo apt-get install htop
安装完后，直接输入命令：htop
就可以看到内存或cpu的使用情况了。

 

（3）user

who     --list who is logged on machine

finger  --list who is on compter in the lab

转载于:https://www.cnblogs.com/iceyCSE/p/5426736.html