指标实现层级_数据分析的层次级别，看看你属于哪一档？

原标题：数据分析的层次级别，看看你属于哪一档？

心理学研究有四个目的—— 描述、解释、预测、控制——本文借以表述数据分析的4个层级。

描述

第一个层级是 描述——可以理解为用数据来描述某个事物。

用数据来描述某个事物的第一步是 量化——通过数值来描述或者衡量某个事物的某种属性或状态——最终得到的数值可以是通过某个公式计算到的，也可以是多个“专家”进行主观评定的。

得到单个数值并不能说明什么问题，要想让数值产生价值，最简单的操作就是 对比——通过和某个参照值进行对比进而判断表现的好坏。

为什么需要对比？

假设小明考试考了90分(满分100分)，首先90分表示小明正确回答了90%的问题，不过90分到底好不好，需要比较后才能知道：

可以和同班同学比，这次考试，全班平均分是92分，看来小明的成绩没有达到中等水平；

也可以和小明的历史成绩比，上一次小明的考试是60分呢，哇塞，长进很大哦。

我们可以把关注的指标和参照值对比发现的gap值称为Δ值——可以将delta值理解为 差异值 或者 变化值 ，更多可以参考前文 《从“Δ值”谈数据分析》 .

在“描述”这个层级，对应的数据分析的典型工作是 报表开发。

列举关键指标数值及发展趋势，展示业务达标情况，e.g.KPI的完成情况，和KPI的差距；

拆解业务关键指标，可以参考加权公式进行横向维度上的拆解或者纵向业务环节的拆分；

设定各自指标的基准参照值，以揭示指标的波动情况(delta值)。

关于“描述”部分，小结如下