c语言习题及答案.doc
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关 键 词：语言
习题
答案
资源描述：
校园网.新视野教育全国计算机等级考试二级C语言教程课后习题解析
说明：
1、原先的少部分题目有错，请用红色的部分替换掉；
2、如果红色部分有文字“删除该行”，就直接删除该行；
第一章 C语言的基础知识
第一节 对C语言的初步认识
习题
1. 下列叙述中错误的是 B
A)任何一个C程序都必须有且仅有一个main函数，C语言总是从main函数开始执行。
B)C语言中的变量，可以先使用后定义。
C)所有的C语言语句最后都必须有一个分号
D)C程序书写格式自由，语句可以从任一列开始书写，一行内可以写多个语句。
第二节 熟悉Visual C++
习题
1. C语言源程序名的后缀是 B
A).exe B).c C).obj D).cp
2. 下列叙述中错误的是 D
A)计算机不能直接执行用C语言编写的源程序
B)C程序经C编译后，生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件
C)后缀为.obj的文件，经连接程序生成后缀为.exe的文件是一个二进制文件
D)后缀为.obj和.exe的二进制文件都可以直接运行
3. 用C语言编写的代码程序 B
A)可立即执行B)是一个源程序
C)经过编译即可执行D)经过编译解释才能执行
第三节标识符
习题
1. 按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是 B
A)大写字母 B)连接符 C)数字字符 D)下划线
2. 以下选项中不合法的标识符是 C
A)print B)FOR C)&a D)_00
3. 以下叙述中错误的是 A
A)用户所定义的标识符允许使用关键字
B)用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意”
C)用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头
D)用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识
4. 可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是 A
A)and B)Date C)Hi D)case
_2007 y-m-d Dr.Tom Bigl
5. 以下不合法的用户标识符是 C
A)j2_KEY B)Double C)4d D)_8_
6. 以下不能定义为用户标识符的是 D
A)MainB)_0C)_intD)sizeof
7. 下列选项中，不能用作标识符的是 D
A)_1234_B)_1_2C)int_2_ D)2_int_
8. 以下4组用户定义标识符中，全部合法的一组是 A
A)_main B)If C)txtD)int
enclude -max REAL k_2
sin turbo 3COM _001
第四节 数制转换
习题
1．十进制整数360的八进制为__________，十六进制为_____________。 550 168
第五节 整数和实数
习题
1．以下选项中正确的整型常量是 C
A)10110BB)0386C)0Xffa D)x2a2
2．以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是 D
A)均占4个字节 B)根据数据的大小来决定所占内存的字节数
C)由用户自己定义 D)由C语言编译系统决定
3．以下选项中不属于C语言的类型的是 D
A)signed short int B)unsigned long int
C)unsigned int D)long short
4．以下选项中合法的实型常数是C
A)5E2.0 B)E－3C).2E0 D)1.3E
5．以下选项中，不能作为合法常量的是 B
A)1.234e04B)1.234e0.4C)1.234e＋4D)1.234e0
6．以下选项中可作为C语言合法常量的是 A
A)－80.B)－080C)－8e1.0D)－80.0e
7．以下符合C语言语法的实型常量是 C
A)1.2E0.5 B)3.14.15 9EC).5E－3D)E15
8．以下不合法的数值常量是 C
A)011 B)lel C)8.0E0.5 D)0xabcd
9．以下选项中，合法的一组C语言数值常量是 B
A)028 B)12. C).177 D)0x8A
5e-3 OXa23 4c1.5 10,000
－0xf 4.5e0 Oabc 3.e5
10．下列定义变量的语句错误的是 D
A)int _int ;B)double int_;C)long For;D)float US$;
第六节 算术表达式与赋值表达式
习题
1．表达式3.6－5/2+1.2+5%2的值是 D
A)4.3 B)4.8 C)3.3 D)3.8
2．设有定义：float x=123.4567;，则执行以下语句后输出的结果是 _____。123.46
printf("%f\n",(int)(x*100+0.5)/100.0);
3．设有定义：float a=2,b=4,h=3;,以下C语言表达式与代数式 h 计算结果不相符的是 B
A)(a+b)*h/2 B)(1/2)*(a+b)*h
C)(a+b)*h*1/2 D)h/2*(a+b)
第七节 自加自减运算符、逗号表达式
习题
1．设变量已正确定义为整型，则表达式n=i=2,++i,i++的值为______。3
2．设有定义：int k=0;,以下选项的4个表达式中与其他3个表达式的值不相同的是 A
A)k++ B)k+=1 C)++k D)k+1
3．有以下程序 B
main()
{
char a1=M, a2=m;
printf("%c\n", (a1, a2) );
}
以下叙述中正确的是
A)程序输出大写字母M B)程序输出小写字母m
C)格式说明符不足，编译出错D)程序运行时产生出错信息
4．有以下程序：B
main( )
{int a=0,b=0;
a =10; /*给a赋值
b=20; 给b赋值 */
printf("a+b=%d\n",a+b); /*输出计算结果*/
}
程序运行后的结果是
A)a+b=30 B)a+b=10 C)30 D)程序出错
第八节 字 符
习题
1．以下选项中不属于字符常量的是( )。B
A)C B)"C" C)0 D)\072
2．已知字母A的ASCⅡ代码值为65，若变量kk为char型，以下不能正确判断出kk中的值为大写字母的表达式是( )。B
A)kk>=A&&kk<=Z B)!(kk>=A‖kk<=Z)
C)(kk+32)>=a&&(kk+32)<=z D)kk>=48 && kk<91
3．已知字符A的ASCⅡ代码值是65，字符变量c1的值是A,c2的值是D。执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后，输出结果是( )。C
A)A，B B)A，68 C)65，66D)65，68
4．以(25)以下合法的字符型常量是
A)\x13B)\018C)65 D)\n
5．已知大写字母A的ASCII码是65，小写字母a的ASCII码是97，以下不能将变量c中大写字母转换为对应小写字母的语句是( )。D
A)c=c－Z + z B)c=c+32
C)c=c－A + a D)c=A+ c－a
第九节 位运算
习题
1．变量a中的数据用二进制表示的形式是01011101，变量b中的数据用二进制表示的形式是11110000。若要求将a的高4位取反，低4位不变，所要执行的运算是 A
A)a^bB)a|bC) a&bD)a<<4
2．有以下程序
#include main()
{
int a=1,b=2,c=3,x;
x=(a^b)&c; printf("%d\n",x);
}
程序的运行结果是 D
A)0B)1C)2D)3
3．有以下程序
main()
{
unsigned char a=2,b=4,c=5,d;
d=a|b; d&=c; printf("%d\n",d);
}
程序运行后的输出结果是 B
A)3 B)4C)5D)6
4．若变量已正确定义，则以下语句的输出结果是( )。 B
s=32; s＾=32; printf("%d",s);
A)－1B)0C)1D)32
5．设有以下语句
int a=1,b=2,c;
c=a^(b<<2);
执行后，c的值为 D
A)6 B) 7 C) 8 D) 9
第二章 数据输出与输入
第一节 第二节 数据输出 2节合在一起只有1个课件
习题
1．有以下程序段
char ch;
int k;
ch=a;
k=12;
printf("%c,%d,",ch,ch,k);
printf("k=%d\n",k);
已知字符a的ASCII十进制代码为97，则执行上述程序段后输出结果是 D
A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值
B)输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值
C)a,97,12k=12
D)a,97,k=12
2．若变量已正确定义，有以下程序段 删除该题
int a=3,b=5,c=7;
if(a>b) a=b; c=a;
if(c!=a) c=b;
printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);
其输出结果是 B
A)程序段有语法错 B)3，5，3 C)3，5，5 D)3，5，7
3．有以下程序，其中%u表示按无符号整数输出
main()
{
unsigned short x=0xFFFF;/* x的初值为十六进制数 */
printf("%u\n",x);
}
程序运行后的输出结果是 B
A)-1 B)65535 C)32767 D)0XFFFF
4．以下叙述中不正确的是 A
A)调用printf函数时，必须要有输出项
B)使用putchar函数时，必须在之前包含头文件stdio.h
C)在C语言中，整数可以以十进制、八进制或十六进制的形式输出
D)使用putchar函数可以不要输出项
5．设有以下程序
main()
{
int c=35; printf("%d", c&c);
}
程序运行后的输出结果是 C
A)0 B)70 C)35 D)53
6．以下程序运行后的输出结果是______________。88
main()
{
int x=0210; printf("%X\n",x);
}
第三节 数据输入
习题
1．以下程序运行时若从键盘输入：10 20 30。输出结果是____。A
#include main()
{
int i=0,j=0,k=0;
scanf("%d%*d%d",&i,&j,&k);
printf("%d,%d,%d",i,j,k);
}
A)10，30，0 B)10，20，30 C)0，0，0 D)程序出错
2．已知字符A的ASCII代码值为65,以下程序运行时若从键盘输入:B33。输出结果是 A
#include "stdio.h"
main()
{
char a,b;
a=getchar(); scanf("%d",&b);
a=a-A+0;
b=b*2;
printf("%c %c",a,b);
}
A)程序段有语法错 B)1 B C)1 65 D)1 b
3．有以下程序
main()
{
int m=0256,n=256;
printf("%o %o\n",m,n);
}
程序运行后的输出结果是( )。
A)0256 0400B)0256 256C)256 400D)400 400
4．有以下程序
main()
{
int a=666, b=888;
printf("%d\n",a,b);
}
程序运行后的输出结果是( )。B
A)错误信息 B)666 C)888 D)666,888
5．设有以下程序
main( )
{
int x=102，y=012;
printf("%2d,%d\n",x,y);
}
执行后输出结果是C
A)10,01 B)02,12 C)102,10 D)02,10
6．执行以下程序时输入1234567,则输出结果是________。
#include main()
{
int a=1,b;
scanf("%2d%2d",&a,&b);printf("%d %d\n",a,b);
}
第三章 选择结构
第一节 关系运算与逻辑运算
习题
1．已知字母A的ASCⅡ代码值为65，若变量kk为char型，以下不能正确判断出kk中的值为大写字母的表达式是 B
A) kk>=A&&kk<=Z B) !(kk>=A‖kk<=Z)
C) (kk+32)>=a&&(kk+32)<=z D) isalpha(kk)&&(kk<91)
2．当变量c的值不为2、4、6时，值也为“真”的表达式是 B
A) (c==2)‖(c==4)‖(c==6) B) (c>=2&&c<=6)‖(c!=3)‖(c!=5)
C) (c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D) (c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1)
3．以下选项中，当x为大于1的奇数时，值为0的表达式 D
A) x%2==1 B) x/2 C) x%2!=0 D) x%2==0
4．以下关于逻辑运算符两侧运算对象的叙述中正确的是( )。D
A)只能是整数0和1 B)只能是整数0或非0整数
C)可以是结构体类型的数据 D)可以是任意合法的表达式
5．设有定义：int k=1,m=2; float f=7;，则以下选项中错误的表达式是C
A)k=k>=k B)-k++ C)k%int(f) D)k>=f>=m
6．设有定义：int a=2,b=3,c=4;，则以下选项中值为0的表达式是A
A)(!a==1)&&(!b==0)B)(!a==1)||(!b==0)
C)a && b D)a||(b+b)&&(c-a)
第二节 if语句
习题
1．若变量已正确定义，有以下程序段
int a=3,b=5,c=7;
if(a>b) a=b; c=a;
if(c!=a) c=b;
printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);
其输出结果是 B
A)程序段有语法错 B)3，5，3 C)3，5，5 D)3，5，7
2．当把以下4个表达式用作if语句的控制表达式时，有一个选项与其他3个选项含义不同，这个选项是 D
A)k%2 B)k%2==1 C)(k%2)!=0 D)!k%2==1
3．下列条件语句中，功能与其他语句不同的是 D
A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);
C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
4．设变量x和y均已正确定义并赋值，以下if语句中，在编译时将产生错误信息的是 C
A)if(x++) ; B)if(x>y&y!=0);
C)if(x>y)x- - D)if(y<0) {;}
else y++: else x++;
第三节 嵌套的if语句
习题
1．在嵌套使用if语句时，C语言规定else总是 C
A)和之前与其具有相同缩进位置的if配对 B)和之前与其最近的if配对
C)和之前与其最近的且不带else的if配对 D)和之前的第一个if配对
2．有以下程序
main( )
{inta=5,b=4,c=3,d=2;
if(a>b>c)
printf("%d\n",d);
else if((c-1>=d)==1)
printf("%d\n",d+1);
else
printf("%d\n",d+2)
}
执行后输出结果是 D
A)2 B)3 C)4 D)编译时有错，无结果
3．以下程序的输出结果是 C
main( )
{ int a=5,b=4,c=6,d;
printf("%d\n",d=a>b?(a>c?a:c):(b));
}
A)5B) 4 C) 6 D) 不确定
第四节 条件表达式、switch语句、goto语句
习题
1．以下程序段中与语句k=a>b?(b>c?1:0):0；功能等价的是 A
A)if((a>b) &&(b>c) ) k=1; B)if((a>b) ||(b>c) ) k=1;
else k=0; else k=0;
C)if(a<=b) k=0; D)if(a>b) k=1;
else if(b<=c) k=1; else if(b>c) k=1;
else k=0;
2．下列叙述中正确的是 D
A)beak语句只能用于switch
B)在switch语句中必须使用default
C)break语句必须与switch语句中的case配对使用
D)在switch语句中，不一定使用break语句
3．有以下程序段 B
int k=0,a=1,b=2,c=3;
k=ac?c:k;
执行该程序段后，k 的值是
A)3 B)2 C)1 D)0
4．有以下程序 D
#include main()
{
int x=1,y=0,a=0,b=0;
switch(x)
{
case 1:
switch(y)
{
case 0: a++; break;
case 1: b++; break;
}
case 2: a++; b++; break;
case 3: a++; b++;
}
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
}
程序的运行结果是
A)a=1,b=0 B)a=2,b=2C)a=1,b=1 D)a=2,b=1
5．以下叙述中正确的是 C
A)break语句只能用于switch语句题中
B)continue语句的作用是：使程序的执行流程跳出包含它的所有循环
C)break 语句只能用在循环体内和switch语句体内
D)在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同
6．有以下程序
main()
{
int k=5,n=0;
do
{
switch(k)
{case 1: case 3:n+=1; break;
default :n=0;k--;
case 2: case 4:n+=2;k--;break;
}
printf(“%d”,n);
}while(k>0&&n<5);
}
程序运行后的输出结果是
A)235 B)0235 C)02356 D)2345
第四章 循环结构
第一节 while语句
习题
1．有以下程序
main()
{int y=10;
while(y--); printf("y=%d\n",y);
}
程序执行后的输出结果是 B
A) y=0 B)y=-1 C)y=1 D)while构成无限循环
2．有以下程序
main()
{
int k=5;
while(--k) printf("%d",k-=3);
printf("\n");
}
执行后的输出结果是 A
A)1 B)2C)4D)死循环
第二节 do-while语句
习题
1．若变量已正确定义，有以下程序段
i=0;
do
printf("%d,",i);
while(i++);
printf("%d\n",i)
其输出结果是 B
A)0，0 B)0，1 C)1，1 D)程序进入无限循环
2．有以下程序段 D
int n,t=1,s=0;
scanf("%d",&n);
do{ s=s+t; t=t-2; }while (t!=n);
为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是
A)任意正奇数 B)任意负偶数 C)任意正偶数 D)任意负奇数
3．以下程序的功能是：将输入的正整数按逆序输出。例如，若输入135，则输出531，请填空。n/=10
#include main()
{
int n,s;
printf("Enter a number:"); scanf("%d",&n);
printf("Output: ");
do
{
s=n%10; printf("%d",s);
_____;
} while(n!=0);
printf("\n");
}
第三节 for语句
习题
1．有以下程序
#include main()
{
int x=8;
for( ; x>0; x--)
{
if(x%3)
{
printf("%d, ",x--);
continue;
}
printf("%d, ",--x);
}
}
程序的运行结果是 D
A)7，4，2 B)8，7，5，2C)9，7，6，4D)8，5，4，2
2．以下不构成无限循环的语句或者语句组是 A
A)n=0; B)n=0;
do{++n;}while(n<=0); while(1){n++;}
C)n=10; D)for(n=0,i=1; ;i++) n+=i;
while(n); {n--;}
第四节 循环结构的嵌套
习题
1．有以下程序
main( )
{
int i,n=0;
for(i=2;i<5;i++)
{
do
{
if(i%3) continue;
n++;
} while(!i);
n++;
}
printf("n=%d\n",n);
}
程序执行后的输出结果是 D
A)n=5 B)n=2 C)n=3 D)n=4
2．有以下程序
main()
{
int i,j,x=0;
for(i=0;i<2;i++)
{
x++;
for(j=0;j<=3;j++)
{
if(j%2) continue;
x++;
}
x++;
}
printf("x=%d\n",x);
}
程序执行后的输出结果是 B
A)x=4 B)x=8 C)x=6 D)x=12
3．下面程序的功能是输出以下形式的金字塔图案
*
***
*****
*******
main( )
{
int i,j;
for(i=1;i<=4;i++)
{
for(j=1;j<=4-i;j++) printf(" ");
for(j=1;j<=_______;j++) printf("*");
printf("\n");
}
}
在下划线处应填入的是 B
A)i B)2*i-1 C)2*i+1 D)i+2
第五节 循环结构的分析方法
习题
1．以下程序段中的变量已正确定义
for(i=0;j<4;i++,i++)
for(k=1;k<3;k++); printf("*");
程序段的输出结果是( ) D
A)********B)****C)**D)*
第五章 函 数
第一节 函数的定义、库函数
习题
1．在C语言中，函数返回值的类型最终取决于A
A)函数定义时在函数首部所说明的函数类型
B)return语句中表达式值的类型
C)调用函数时主函数所传递的实参类型
D)函数定义时形参的类型
2．有以下函数
int fun(char *s)
{
char *t=s;
while(*t++);
return(t-s);
}
该函数的功能是 B
A)比较两个字符的大小 B)计算s所指字符串占用内存字节的个数
C)计算s所指字符串的长度 D)将s所指字符串复制到字符串t中
3．程序中对fun函数有如下说明 C
void *fun();
此说明的含义是
A)fun函数无返回值
B)fun函数的返回值可以是任意的数据类型
C)fun函数的返回值是无值型的指针类型
D)指针fun指向一个函数，该函数无返回值
第二节 函数的调用与函数说明
习题
1．有以下程序
#include int f(int x)
{
int y;
if(x==0||x==1) return (3);
y=x*x-f(x-2);
return y;
}
main()
{
int z;
z=f(3);
printf("%d\n",z);
}
程序的运行结果是 C
A)0 B)9 C)6 D)8
2．以下叙述中错误的是 C
A)改变函数形参的值，不会改变对应实参的值
B)函数可以返回地址值
C)可以在函数内部定义函数
D)调用sin函数需要包含头文件math.h
3．若程序中定义了以下函数
double myadd(double a, double b)
{
return (a+b);
}
并将其放在调用语句之后，则在调用之前应进行函数声明，以下选项中错误的是 A
A)double myadd(double a, b); B)double myadd(double, double);
C)double myadd(double b, double a); D)double myadd(double x, double y);
第三节 函数的数据传递
习题
1．有以下程序
void f(int v , int w)
{
int t;
t=v;v=w;w=t;
}
main( )
{
int x=1,y=3,z=2;
if(x>y)
f(x,y);
else if(y>z)
f(y,z);
else
f(x,z);
printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);
}
执行后输出结果是 C
A)1,2,3 B)3,1,2 C)1,3,2 D)2,3,1
2．以下程序的输出结果是_________。 1 3
#includevoid fun(int x)
{
if(x/2>0)
fun(x/2);
printf("%d ",x);
}
main()
{
fun(3);
printf("\n");
}
第六章 指 针
第一节 变量的地址和指针
习题
1．以下叙述中错误的是 C
A)改变函数形参的值，不会改变对应实参的值
B)函数可以返回地址值
C)可以给指针变量赋一个整数作为地址值
D)当在程序的开头包含文件stdio.h时，可以给指针变量赋NULL
2．以下定义语句中正确的是 D
A) int a=b=0 ; B) char ‘A’=65+1,b=b;
C) float a=1,*b=&a,*c=&b ; D) double a=0.0,b=1.1;
3．设已有定义：float x;则以下对指针变量p进行定义且赋初值的语句中正确的是D
A) float *p=1024; B) int *p=(float x);
C) float p=&x; D) float *P=&x;
第二节 指针变量赋值及运算
习题
1．设有定义：int n=0,*p=&n,**q=&p；，则以下选项中，正确的赋值语句是 D
A)p=1;B)*q=2; C)q=p;D)*p=5;
2．有以下程序
main()
{
int a=1,b=3,c=5;
int *p1=&a, *p2=&b, *p=&c;
*p=*p1*(*p2);
printf("%d\n",c);
}
执行后的输出结果是 C
A)1 B)2 C)3 D)4
3．设有定义：int n1=0,n2,*p=&n2,*q=&n1;，以下赋值语句中与n2=n1;语句等价的是 A
A)*p=*q; B)p=q; C)*p=&n1; D)p=*q;
4．有以下程序
#include main()
{
int n,*p=NULL;
*p=&n;
printf("Input n: "); scanf("%d",&p);
printf("output n: "); printf("%d\n",p);
}
该程序试图通过指针p为变量n读入数据并输出，但程序有多处错误，以下语句正确的是A
A)int n,*p=NULL; B)*p=&n;
C)scanf("%d",&p) D)printf("%d\n",p);
第三节 函数之间地址值的传递
习题
1．以下程序的功能是：利用指针指向3个整型变量，并通过指针运算找出3个数中的最大值，输出到屏幕上，请填空：*pmax=x; (或者max=x)
main()
{
int x,y,z,max,*px,*py,*pz,*pmax;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
px=&x;
py=&y;
pz=&z;
pmax=&max;
__________________
if(*pmax
void swap(int *a,int *b)
{
int *t;
t=a; a=b; b=t;
}
main()
{
int i=3, j=5, *p=&i, *q=&j;
swap(p,q);
printf("%d %d\n",*p,*q);
}
第七章 数 组
第一节 一维数组
习题
1．有以下程序段
int j; float y; char name[50];
scanf("%2d%f%s",&j,&y,name);
当执行上述程序段，从键盘上输入55566 7777abc后，y的值为 B
A)55566.0 B)566.0 C)7777.0 D)566777.0
2．有以下程序
main()
{
char ch[]="uvwxyz",*pc；
pc=ch; printf("%c\n",*(pc+5));
}
程序运行后的输出结果是 A
A)z B)0 C)元素ch[5]地址D)字符y的地址
3．有以下程序
#include main()
{
int s[12]={1,2,3,4,4,3,2,1,1,1,2,3},c[5]={0},i;
for(i=0;i<12;i++) c[s[i]]++;
for(i=1;i<5;i++) printf("%d",c[i]);
printf("\n");
}
程序的运行结果是 C
A)1 2 3 4 B)2 3 4 4 C)4 3 3 2 D)1 1 2 3
第二节 二维数组
习题
1．以下错误的定义语句是 C
A)int x[][3]={{0},{1},{1,2,3}};
B)int x[4][3]={{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3}};
C)int x[4][]={{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3}};
D)int x[][3]={1,2,3,4};
2．若有定义：int a[2][3];，以下选项中对a数组元素正确引用的是 D
A)a[2][!1] B)a[2][3] C)a[0][3] D)a[1>2][ !1]
3．若有定义语句：int a[3][6]; ，按在内存中的存放顺序，a数组的第10个元素是B
A)a[0][4] B)a[1][3] C)a[0][3] D)a[1][4]
第三节 数组应用举例
习题
1．有以下程序
main()
{int i,t[][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1};
for(i=0; i<3; i++)
printf("%d", t[2-i][i]);
}
程序执行后的输出结果是B
A) 7 5 3 B) 3 5 7 C) 3 6 9 D) 7 5 1
2．有以下程序
main()
{
int a[4][4]={{1,4,3,2,},{8,6,5,7,},{3,7,2,5,},{4,8,6,1,}},i,k,t;
for(i=0;i<3;i++)
for(k=i+i;k<4;k++)
if(a[ i ][ i ]< a[ k ][ k ])
{t = a[ i ][ i ];
a[ i ][ i ]= a[ k ][ k ];
a[ k ][ k ]=t;
}
For(i=0;i<4;i++)
printf("%d,",a[0][ i ]);
}
程序运行后的输出结果是 B
A)6,2,1,1, B)6,4,3,2, C)1,1,2,6, D)2,3,4,6,
3．有以下程序
main()
{
int a[4][4]={{1,4,3,2,},{8,6,5,7,},{3,7,2,5,},{4,8,6,1,}},i,j,k,t;
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<3;j++)
for(k=j+1;k<4;k++)
if(a[j][ i]>a[k][ i])
{t=a[j][ i];a[j][ i ]=a[k][ i ];a[k][ i]=t;}/*按列排序*/
for(i=0;i<4;i++)
printf("%d, ",a[ i ][j]);
}
程序运行后的输出结果是 A
A)1,2,5,7, B)8,7,3,1, C)4,7,5,2, D)1,6,2,1,
第八章 字符串
第一节 字符串与字符串数组
习题
1．以下关于字符串的叙述正确的是 D
A)C语言中有字符串类型的常量和变量
B)两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符串大小的比较
C)可以用关系运算符对字符串的大小进行比较
D)空串一定比空格打头的字符串小
2．以下正确的字符串常量是 D
A)"\\\" B)abc C) OlympicGames D)""
3．设有如下程序段 A
char s[20]= "Bejing",*p;
p=s;
则执行p=s;语句后，以下叙述正确的是
A)可以用*p表示s[0]
B)s数组中元素的个数和p所指字符串长度相等
C)s和p都是指针变量
D)数组s中的内容和指针变量p中的内容相等
4．以下能正确定义字符串的语句是D
A)char str[]={ \064}; B)char str="\x43";
C)char str="; D)char str[]="\0";
第二节 字符串的输入输出
习题
1．当用户要求输入的字符串中含有空格时，应使用的输入函数是B
A) scanf() B) getchar() C) gets() D) getc()
2．有以下程序
#include void fun(char *a,char *b)
{
while(*a==*) a++;
while(*b=*a) {b++;a++;}
}
main()
{
char *s=”****a*b****”,t[80];
fun(s,t); puts(t);
}
程序的运行结果是 C
A) *****a*b B) a*b C) a*b**** D) ab
第三节 对字符串的操作
习题
1．若有定义:char *x="abcdefghi";，以下选项中正确运用了strcpy函数的是 D
A)char y[10]; strcpy(y,x[4]);
B)char y[10]; strcpy(++y,&x[1]);
C)char y[10],*s; strcpy(s=y+5,x);
D)char y[10],*s; strcpy(s=y+1,x+1);
2．有以下程序
#include main()
{
char p[20]={ a, b, c, d},q[]="abc", r[]="abcde"
strcat(p,r);
strcpy(p+strlen(q),q);
printf("%d \n",strlen(p));
}
程序运行后的输出结果是
A) 9 B) 6 C) 11 D) 7
3．有以下程序
#include void f(char p[][10], int n ) /* 字符串从小到大排序 */
{
char t[10]; int i,j;
for(i=0; i<9; i++)改成for(i=0;i0)
{
strcpy(t,p[i]);
strcpy(p[i],p[j]);
strcpy(p[i],t); 改成strcpy(p[j],t);
}
}
main()
{
char p[5][10]={ "abc","aabdfg","abbd","dcdbe","cd"};
f(p,5);
printf("%d\n",strlen(p[0]));
}
程序运行后的输出结果是 D改成C
A) 2 B) 4 C) 6 D) 3
第九章 文 件
第一节 文件的基础知识
习题
1．以下叙述中正确的是 D
A)C语言中文件是流式文件,因此只能顺序存取数据
B)打开一个已存在的文件进行了写操作后，原有文件中的全部数据必定被覆盖
C)在一个程序中当对文件进行了写操作后，必须先关闭该文件然后再打开，才能读到第1个数据
D)当对文件的读(写)操作完成之后,应关闭文件,否则可能导致数据丢失
2．以下叙述中错误的是 C
A)C语言中对二进制文件的访问速度比文本文件快
B)C语言中，随机文件以二进制代码形式存储数据
C)语句 FILE fp; 定义了一个名为fp的文件指针
D)C语言中的文本文件以ASCII码形式存储数据
第二节文件的操作
习题
1．以下叙述中错误的是 B
A)gets函数用于从终端读入字符串
B)getchar函数用于从磁盘文件读入字符
C)fputs函数用于把字符串输出到文件
D)fwrite函数用于以二进制形式输出数据到文件
2．读取二进制文件的函数调用形式为:fread(buffer,size,count,fp); ,其中buffer代表的是C
A)一个文件指针,指向待读取的文件
B)一个整型变量,代表待读取的数据的字节数
C)一个内存块的首地址,代表读入数据存放的地址
D)一个内存块的字节数
3．设fp为指向某二进制文件的指针，且已读到此文件末尾，则函数feof(fp)的返回值为 B
A)EOF B)非0值 C) 0 D)NULL
第三节 文件例题
习题
1．有以下程序(提示：程序中fseek(fp,-2L*sizeof(int),SEEK_END);语句的作用是使位置指针从文件尾向前移2*sizeof(int)字节)
#include main( )
{
FILE *fp; int i,a[4]={1,2,3,4},b;
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