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《计算机领域新技术讲座》课程教学大纲

一、 课程的性质和目的

《计算机领域新技术讲座》 课程是计算机科学与技术专业的一门选修课程。

本课程的目的是让学生了解计算机领域的一些前沿课题； 培养和增强学生对计算

机领域内各种知识的学习兴趣， 为其以后的发展指明方向； 促使和引导学生对现

有的知识进行重新整合， 站在一个更高的层次上重新理解原有知识； 培养学生的

科学精神和与之相关的科学素养； 培养学生独立进行科学研究的能力和独立解决

问题的能力，为学生进行毕业设计和考研做准备。

二、 课程的内容和教学基本要求

本课程以专题讲座的形式进行教学， 内容新颖实用， 授课全部由各研究方向

的负责人(教授副教授)承担。

课程的内容涉及任课教师个人研究领域和方向。 任课教师自行设计一两个专

题，编写专题文字资料，并结合自己所授专题编写 PowerPiont 文档进行授课。

根据该课程具有新颖性和时效性的特点， 讲座所涉及的专题需是当前一个时期内

比较新的理论、技术。

由于本课程的特殊性，我们不对课程教学要求(理解、掌握、了解)提出硬

性的规定。 但我们可以通过课程大作业、 课堂讨论等灵活多样的形式来反馈学生

的学习情况。 要求学生在每次课后撰写心得体会。 在听完所有讲座后， 第十八周

前，学生需结合讲座所涉及的内容撰写一篇关于计算机新技术的文章， 字数不限，

题目不限。

三、学时分配

课程总学分为 2 学分，总学时 36 学时。

建议学时分配如下：

负责人 教学内容 学时 时间 地点

张蕾 专题一 2 学时 第一周(周二 5-6 节) 3301

房鼎益 专题二(上、下) 4 学时 第二、三周(周二 5-6 节) 3301

耿国华 专题三(上、下) 4 学时 第四、六周(周二 5-6 节) 3301

康宝生 专题四(上、下) 4 学时 第七、八周(周二 5-6 节) 3301

史维峰 专题五(上、下) 4 学时 第九、十周(周二 5-6 节) 3301

陈莉 专题六(上、下) 4 学时 第十一、二周 (周二5-6 节) 3301

侯红 专题七(上、下) 4 学时 第十三、四周 (周二5-6 节) 3301

吴江 专题八(上、下) 4 学时 第十五、六周 (周二5-6 节) 3301

冯筠 专题九(上、下) 4 学时 第十七、八周 (周二5-6 节) 3301

四、考试考核

本课程采用考核的形式。 学生根据个人情况， 自主选择感兴趣的专题， 结合

讲座内容撰写一篇有关计算机新技术的文章。 文章格式参考 《西北大学本科生毕

业设计论文》格式，题目自拟，字数 2000-3000 (百分制成绩减去重复率)， A4

纸