五线谱音名和组别对照表_弹吉他打算开始读五线谱,需先将六线谱忘记

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如果你开始读五线谱,最重要的建议就是

读五线谱时,忘记六线谱!

忘记

忘记

忘记

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因为五线谱和六线谱完全是两个不同的概念,虽然六线谱只比五线谱多出一条横线。关键是二者记谱的机理风马牛不相及。

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五线谱是采用高音记谱,而六线谱是高位记谱

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虽然音高和音位都有个“音”字,但前者描述的乐音本身的音高,后者则是乐音对应在吉他指板上的位置。

所以在六线谱上,记录的是一个指法空间关系,五线谱则是乐音的音高关系。

所以你用六线谱时,不需要考虑曲子的调式、旋律等音乐本身的东西,只需要按照标注好的位置去弹就好。

这就像有人带着你出门,你不需要关心目的地在哪里,怎么去这类的问题,只要跟着走就是。

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五线谱则不同,需要你作更多的思考,就像别人给你指路,先把目的地在哪里告诉你,然后是路线如何规划,中途需要过多少个路口,拐多少弯,都向哪些方向转,转弯处有哪些显著标志,等等等等,全部一清二楚,然后你自己循着这些线索走下去……

五线谱不会直接告诉你,哪个音在吉他上的哪根弦,哪一品。

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所以你需要记住吉他指板的音位

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如下图:

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这里的字母,是乐音的音名,后面的数字是音名分组的组别,这些音与五线谱上相同音高的记谱位置是对应的,而且不会变(除非有特殊调弦定音的情况)。

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请识别五线谱上的音高,也用音名来记

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参考下图:

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这就是音名、音名分组与钢琴键盘、五线谱记谱位置的对应关系,你可以自行将音名、音名分组的记谱位置与上面吉他音位进行对照。

当然,要做到二者(乐器音位与记谱位置)的对应关系的快速反应,需要一个熟练的过程,最直接的方法就是多做音阶练习。

关于识记五线谱和吉他音位,也有些巧办法,主要是运用音程关系,来达到快速识记的目的。

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请先看下面一行五线谱的音列

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这是吉他可奏音域内的所有自然音形成的音列。

最左侧第一个实心符点所代表的音,只有在将第六弦做特殊调弦为D时才会出现;

右侧最后的两个实心符点所表示的音则是在十二品之外,可以弹奏,但极少用到。最大音域也就跨三个半八度。

首先需要记住这些音在五线谱的记谱位置。建议采用音名记谱。

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许多童鞋可能习惯简谱,识读五线谱时,需要先转换为简谱唱名,这样等于中间多了一道程序,如果还要用首调唱名去对应吉他音位,则又多了两道手续,无形中就减慢了速度。

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比如,遇到下面这样的音符

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首先需要去检索这个调号是什么调(是E调,关于快速识别调号的方法,后面介绍),

然后先将这个音符转换为固定调C调的唱名,再找出C调唱名与本调唱名的关系,转为首调唱名;最后,再去对应E调的指板音位图。

如果采用音名识读,则简单很多——简单看一眼调号中升降音的位置(可以暂时不考虑这是什么调,因为调号中的变音位置是恒变的,谱内所有同名音都要随之升或降半音),

再看这个音是b1,且不需要变音,所以直接在指板上找b1的位置即可。

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请再看一下吉他音域内各音所在的记谱位置,以及各自的音名

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这么多的音符,要把它们的记谱位置记清,并能熟练地正确对应到吉他的指板上,死记硬背的话,确实需要一段较长的时间。

但如果你能熟练掌握好音程的概念,就相对简单许多。

首先,关于音阶,只需要记住第一级和第四级(因自然大音阶中,这两个音级与其下方相邻的自然音级都是小二度音程,向上则都是大二度)这两个音在各个音组上的记谱位置。

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其他各音,通过音程关系就能快速确定其具体的音名

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记住这几个,是不是就不难了呢?即便尚还不能一眼在五线谱上看出两音的音程关系,一个音一个音地数,象现在这样,也比从1开始数到7要方便许多了。

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在吉他上,也是如此

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这种方法称为“根音记忆法”

这样的识读方法,对于单声部旋律以及分解和弦的五线谱记谱是极有效的,但对于多声部和声、和弦,不熟练掌握有关音程的知识,就十分困难了。

所以,童鞋们平时应该打牢基础乐理的知识。

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比如下面这个和弦

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你能否立即找到这个和弦的根音,并说出它的名称呢?

这是E和弦的第一转位。

因为b音和上方的e音之间是个纯四度音程。

在和弦中出现四度音程的,必是转位形态,和弦根音即是纯四度的上方音。且低音为#G,所以是个大三和弦。

问题继续——

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如果规定这个和弦的e音要在二弦弹奏,该如何快速取音

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首先从低音开始,既然规定高音e2在二弦,则最低音当在四弦;四弦与三弦之间定音的音程关系为纯四度,即两弦同品时,两音为纯四度音程关系;

这里两音为小三度,较纯四度少一个全音的音数,故低音的品位当比高小三度音的品位高两品,

所以最方便的,是用左手3指在四弦取音——四弦空弦定音为d1,此处要弹#g1,两音之间为增四度音程,故在第六品;

既知低音#g1与b1取音品位差两品,则四弦六品定位后,自然就是三弦四品,用食指;

二弦空弦即是b1,e2在b1上方纯四度,故在五品,用中指。如图:

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这里,首先要熟记吉他各弦的空弦音在五线谱的记谱位置

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其次,要掌握吉他各弦(尤其是邻弦)之间各品位的音程关系

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1

除二三弦之间是大三度外,其他各个邻弦之间都是纯四度定音关系,所以在邻弦同品时,两音之间也是纯四度关系(二三弦为大三度),其他音程则再此基础上加以伸缩——

a.升高低音的取品位置,或是降低高音的取品位置,使得两音音程减小;

一个把位之内,邻弦间最小音程可以到大二度(二三弦之间为小二度),高音在低品,低音在高品,两者相距三个品位;

b.升高高音品位,或降低低音品位,使得音程扩大;

一个把位之内,邻弦间最大音程可达大六度(二三弦之间为小六度);

六度以上音程关系的两音,若在同把位,则不可能在邻弦上。

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2

记住带有泛音记号的品位与本弦空弦音之间的音程关系:

a.空弦音上方纯四度音程,在标有第一个泛音标记的品位(第五品);b.空弦音上方纯五度音程,在标有第二个泛音标记的品位(七品);c.第三个泛音标记在九品,是空弦音上方的大六度音程;d.最后是十二品,其发音音高为本弦空弦音上方纯八度。

——这样,随便给你一个音,你都能快速地找到取音位置,不需一品一格地去数。

比如说,要在二弦弹奏g2这个音,你就知道——因为二弦空弦为b1,g2在b1上方小六度,故应取八品(由大六度降半音)。

如果g2要在三弦,则三弦空弦为g1,向上纯八度即是g2,故在十二品……

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结合上述方法,基本能够做到较快地读谱取音。但毕竟还需要一个音程推算的过程,即便这种推算再熟练,也不如你将每个音的记谱位置直接对应到吉他音位上。

所以,在练习中,需要不断强化记忆各音各自的对应关系,争取做到见谱即得,而不需推算。

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将频率值转换为音名是一个相对复杂的问题,通常要考虑到音调、音高、调式等因素。以下是一个简单的 MATLAB 代码实现,将频率值转换为钢琴音的音名(例如 A4、C#5 等),仅供参考: ```matlab function note = Freq2Note(freq) % 钢琴88键的基本频率表 baseFreqs = [27.5 29.135 30.868 32.703 34.648 36.708 38.891 41.203 ... 43.654 46.249 48.999 51.913 55 58.27 61.735 65.406 ... 69.296 73.416 77.782 82.407 87.307 92.499 97.999 103.83 ... 110 116.54 123.47 130.81 138.59 146.83 155.56 164.81 ... 174.61 184.99 195.99 207.65 220 233.08 246.94 261.63 ... 277.18 293.66 311.13 329.63 349.23 369.99 391.99 415.3 ... 440 466.16 493.88 523.25 554.37 587.33 622.25 659.26 ... 698.46 739.99 783.99 830.61 880 932.33 987.77 1046.5 ... 1108.7 1174.7 1244.5 1318.5 1396.9 1479.9 1568 1661.2 ... 1760 1864.7 1975.5 2093 2217.5 2349.3 2489 2637 2793.8 ... 2960 3136 3322.4 3520 3729.3 3951.1 4186]; % 音名列表 noteNames = {'A', 'A#', 'B', 'C', 'C#', 'D', 'D#', 'E', 'F', 'F#', 'G', 'G#'}; % 找到最接近的基本频率 [~, idx] = min(abs(baseFreqs - freq)); % 计算八度数和音高 octave = floor((idx - 1) / 12); noteId = mod(idx - 1, 12) + 1; % 返回音名字符串 note = sprintf('%s%d', noteNames{noteId}, octave); end ``` 该函数将一个频率值作为输入,并返回对应的钢琴音的音名。首,我们定义了一个基本频率表 `baseFreqs`,该表包含了钢琴88键的基本频率。然后,我们定义了一个音名列表 `noteNames`,该列表包含了所有可能的音名。接下来,我们将输入的频率值与基本频率表进行比较,并找到最接近的基本频率。然后,我们计算八度数和音高,并使用 `sprintf` 函数生成输出的音名字符串。 可以通过以下方式调用该函数: ```matlab >> Freq2Note(440) ans = 'A4' >> Freq2Note(523.25) ans = 'C5' >> Freq2Note(261.63) ans = 'C4' ```

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