拉丁语学习笔记一-CSDN博客

###为什么要学习拉丁语呢？

猫科豹属动物有狮子（Pantera Leo），老虎（Pantera tigris），美洲豹（Pantera onca）等等，他们形态各异，彼此之间也能进行交配，诞生出形如狮虎兽的物种，拥有狮子的体型和社交属性，老虎的花纹。

某种意义上来说，我们人类也是生物的一种，人科智人属（Homo Sapiens），但是当我们为自己打上这一生物学标记，举目四望，却看到一篇荒凉，似乎我们“Homo”这一科，只有我们而已。

真的是这样么？

1908年在法国的圣沙拜尔村附近一个山洞里发现了一副基本完整的男人骨架化石，其骨骼构造与人类出现了极大的差异，当时的人们未提供足够的重视，认为其只不过是一具低能儿的骨骼。直到后来越来越多的人类学家，利用现代科技手段，才真正证明了其为人科的另一个属的事实（Homo neanderthalensis）。

后来，人们发现的越来越多的人属化石：

原来人类之中，不止我们这一种，还有其他的成员，不过，他们是为什么会灭绝的呢？因为环境变迁？瘟疫？亦或是——由于我们的崛起？

很多人会问，你说的这些和拉丁语有什么关系？

本来是没有任何关系的，直到2010年一项尼安德特人基因组定序的研究结果发现，中东和欧洲人有1-4%的尼安德特人基因……

虽然比例不大，但是也告诉了我们一个非常耸人听闻的可能，人种之间的差异远比我们想象的要大！

为什么我们语言系统中缺少明确的语法指示标志？为什么我们的语序确定？为什么我们的文学大多是抒情，婉转的而他们的文学多严谨和浪漫的？为什么我们的文学喜欢引经据典告诉皇帝该怎么治理国家，而他们的文学喜欢逻辑推理告诉工匠大炮该如何制造？

为什么他们的文学可以演变成公式，定理，计算机代码？而这些恰恰是现代科学领域的基石。

因此，学习他们的语言，或许能突破自己生理上的障碍，找到一个“尼安德特后裔”的思维方式。

这时你又会问，为什么不学习英语呢？

英语——盎格鲁萨克逊语的现代变体，在演化的过程中因为英国的殖民扩张，逐渐吸纳其他语言的语法特性，变成了一门语法结构简单，单词量巨大的语言，丢失掉了很多西方古代语言的特质。

要了解“尼安德特后裔”的思维方式，我们还得往前推，来到《自然哲学的科学原理》发表之前，《神曲》发表之前，圣保罗传教之前，爱涅阿斯的朗读在罗马城街口回荡之前，来到西塞罗，卡图鲁斯，凯撒的时代。

拉丁语，发源于意大利拉提姆地区的古老语言

我们日常使用的语言是汉语，不过即便是日语（日琉语系），韩语（阿尔泰语系）等与我们临近的语言，语序也是十分重要的。

我爱你，和你爱我，是完全不一样的意思。

当然，英语（日耳曼语系）也是一样的，I love you和you love me意思也不同。

等等！为什么第二句和第一句不一样？

当我作为动词的作用方时，也就是宾格，英语采用了变形的方式，从“I”变为了“me”。

细想一下，如果“you”也会出现这种变换，那么当语序改变时，如果不变形，会不会意思不改变呢？

我们把上一句话改成：I love him, He love me

那么请问： Him i love, Love him i, I him love, Him love i 这种说法，即使书面不会出现，口头中说出的时候，意思会改变么？

完全不会改变！

这不会是另外一种思考方式呢？

我们不以语序来表示词的作用，而是以词的形式来标识词的作用，那么词就可以以任何顺序排列。

拉丁语便是这样一种语言，我们将其称为**“屈折语”**。

一个很著名的例子：

Puer puellæ bellæ rosam dat.

Bellæ puellæ puer rosam dat.

Bellæ puellæ rosam dat puer.

Rosam puer puellæ bellæ dat.

以上四句的意思都是——男孩给了漂亮女孩一朵玫瑰花，没有任何语法上的差异。

æ是ae的连写，之后演变成了很多西方语言的字母，为防止歧义，之后会用ae来书写

值得注意的是，古英语有很强的屈折语性质，甚至现代英语也有倒桩等语法。

拉丁语读音

非常值得高兴的是，虽然拉丁语语法难得要死（和汉藏语系差异太大），但是读音却有可能是你学过的所有外语中最简单的。

因为**汉语拼音就是借由拉丁语读音而来**！

和汉语拼音相比，拉丁语没有ü，并且拉丁语的c发汉语拼音k的音，拉丁语ae发汉语拼音ai的音，拉丁语的v发汉语拼音w的音。

拉丁语没有k，w，j，y，z这几个字母（w是两个v的变体，j，y是i的变体，k，z是希腊字母变体，后在日耳曼语中广泛使用）。

拉丁语的r发大舌音（就是弹舌），但是毕竟世界上有很大一部分人发不出大舌音，所有按照汉语拼音r的读法也是没有错的。

拉丁语有重音和长音的节奏变化，长音的长度是一般音节的两倍，用-表示：ā，重音如同汉语拼音的四声，用´表示：á，当然两种情况也会同时出现：ā́。

当然，为拉丁语标上长重音与为汉语标上拼音是一样的，只有在学习生词的时候才会用到，实际使用中是不会用到长重音标的。

总结一下，拉丁语比汉语拼音少6个字母，c，ae，v读音不同，有长短音节奏变化——总共三项不同。

是不是一下子感觉简单到爆炸？赶紧试一下：

Longē 遥远，habeō 我拥有，díscō 我学习

Veni vidi vici 我来了，我看见（了），我征服（了）

Exercises foster est magnus, et propter numerum satittarum nostrarum caelum non videbitis

我们的军队很多，而且因为我们的弓箭数量太多，你们连天空都看不到（遮蔽整个天空）。

In umbra, igitur, pugnabnimus

那我们就在黑暗中战斗（列奥尼达在温泉关与波斯使者的对话）

###动词

对于拉丁语动词（verbum）而言，具有人称（persona），数（numerus），时态（tempus），语气（modus），语态（vox）的特征：

人称有第一，第二，第三人称
数有单数复数
时态有未完成时，现在时，将来时，完成时，将来完成时，过去完成时
语气有直陈式，命令式，虚拟式
语态有主动语态，被动语态

在不同的特征中对动词进行变化叫做变位（coniutatio）

在英语中可能需要各种各样的语法组合才能实现对动词这几种特征的描述：

I have loved, She will live, You may like, you've been fired

但是拉丁语只通过人称词尾来标识，这个需要在之后的学习中国继续体会，变位完整表格参见百度百科拉丁语

其中现在时主动态的单数变位为：

人称	词尾	例子
第一人称	-o/-m	Laudo,amo（赞扬，爱）
第二人称	-s	laudas,amas
第三人称	-t	laudat,amat

复数为：

人称	词尾	例子
第一人称	-mus	Laudamus,amamus
第二人称	-tis	Laudatis,amatis
第三人称	-nt	Laudant,amant

主动态不定时为：

词尾：-are/-ere 比如：amare，monere（提醒）

本次单词和短语（摘自伟洛克）

单词	含义
mē	我
quid	什么
níhil	没有
nōn	不是
saépe	经常
sī	如果
ámō,amā́re	爱
cṓgitō,cōgitā́re	思考
dḗbeō,dēbḗre	必须
dō,dáre	给与
érrō,errā́re	犯错
laúdō,laudā́re	表扬
móneō,monḗre	提醒
sálveō,salvā́re	祝福
sérvo,servā́re	保卫
cōnsérvo,cōnservā́re	保卫（加重语气）
térreō,terrḗre	恐吓
váleō,valḗre	变好
vídeō,vidḗre	看
vócō,vocā́re	呼喊
amabo te!	请！
Labor me vocat!	工作在召唤（别拦着我工作）！
Mone me,si erro—amabo te!	错了请提醒我！
Festina lente!	一板一眼（赶快-缓慢地）！
Laudas me,culpant me!	评价我！
Saepe peccamus!	我们常常犯错！
Quid debemus cogitare?	我们该如何思考？
Conservate me!	保护我！(罗马人也打王者荣耀？)
Rumor volat	流言四起（流言-飞）
Me non amat	他/她不爱我
Nihil me terret	我无所畏惧
Apollo me saepe servat	阿波罗一直保佑我
Salvete!-quid videtis?Nihil videmus	你好！-你们看到啥了？我们啥都没看到
Saepe nihil cogitas	我经常发呆
Bis das, si cito das	做男人最紧要快（给的快等于给两次）
Si vales, valeo	他好我也好（你好我也好）

诗人贺瑞斯对于请帖的纠结：

Maecenas et vergilius me hodie vocant. Quid cogitare debeo?Quid debeo respondere?Si erro,me saepe monent et culpant, si non erro,me laudant.Quid cogitare debeo?

梅塞纳斯和维吉尔今天邀请我去happy，我该怎么想呢？我该怎么回应呢？如我我犯错了，他们经常会提醒和批评我，如果我没犯错，他们会表扬我。哎哟，我到底该怎么想哟……（这人有毒）