同义词可以跨库吗_阅读理解：选项同义替换就是同义词替换吗？

每次英语大考(如四六级、考研等)前，都发现一些同学在背“常见同义替换”，我问他们这个派什么用场？他们回答说用来做阅读理解。我一看，就是列举了一大堆所谓同义词，比如，其中一个我记忆犹新：achieve=obtain=gain=access to sth.

我接着问：“有用吗？”

同学愕然：“不知道啊，还没考呢？”

然后，继续低头猛背。

这是多少同学的通病啊，拿到一个江湖偏方，不管三七二十一，先用了再说。

今天我忍不住要来说说同义替换的概念。

先给一道真题，2014年英语四级考试中某篇阅读理解的节选，题目和对应的原文如下：

原文：The rise of the Internet has been one of the most transformative developments in human history, comparable in impact to the invention of the printing press and the telegraph. Over two billion people worldwide now have access to vastly more information than ever before, and can communicate with each other instantly, often using Web-connected mobile devices they carry everywhere. But the Internet's tremendous impact has just begun.

56. In what way is the rise of the Internet similar to the invention of the printing press and the telegraph?

A. It transforms human history.

B. It facilitates daily communication.

C. It is adopted by all humanity.

D. It revolutionizes people's thinking.

给你一分钟思考……

好了，时间到，揭晓答案：选 B。你选对了吗？请问，能找到几个同义词替换？

找不到吧？顶多就一个，动词 communicate 改头换面成名词的 communication，那也不算同义词啊，明明是同一个词。

那么，听我来扯一会儿什么叫做同义替换。

01

同信息替换未必是同义词替换

我并不排除有同义词替换的可能性，因为同义词也是同义信息；但如果选项设置仅仅是玩同义词替换游戏，那完全不用劳驾英语界的专家学者来出题，很多英语学得牛的大咖都应该会出题，包括总结“常见同义替换”清单的人，因为你会总结，想来也能去出题吧，不就是换几个词儿吗？把原文“我爱媳妇”换成选项的“我爱老婆”，这谁不会啊？

以上自然是笑谈。令我觉得很不解的是，很多人连阅读理解的测试宗旨都不知道，就去随意选择这些“江湖技巧”。

阅读理解到底考什么呢？一句话：字词句在文章中特定语境下的独特含义。有点绕啊，说直白一点就是：字词句首先有字面意思，但是放到不同的文章大背景里可能会产生不同的意思，大背景包括上下句的衔接与连贯，段落主题，文章主旨，作者意图等。

阅读理解题正确选项就是要把原文的独特信息解读出来，这叫做同义替换，英文叫 paraphrase。注意：是解读独特信息，不是换同义词。

有同学可能要问了：那有啥区别？难道同一个句子意思不是固定的？难道不是只能用同义词解读吗？恭喜你，答对了！

一个简单的例子：“我是个学生”这句话什么意思？如果你春节回家买火车票的时候说这句话，意思就是“我要买学生票”；如果你遇到打劫说这句话，意思就是“我没钱”。你能说这是同义词的替换？

所以，真正的同义替换是：看“我是个学生”这句话是放在讲春节买车票的文章里，还是放在讲打劫的文章里，文章主题不一样，替换出来的信息(正确答案)就不一样，可能涉及同义词，也可能不涉及。

02

例题解析

返回到咱们前面的阅读理解题。该题的题干刚好吻合所给段落的第一句话，讲的是互联网的发明和印刷术、电报的发明一样是人类历史上伟大的革新。伟大在哪儿呢？第二句话明明白白地告诉你了，这句话是 and 引导的并列句，分两层：第一，全世界人民相比以往能接触到更多的信息；第二，大家可以利用便携式网络通讯设备进行即时交流。两层意思合在一起就是 B 选项：便于日常交流。

请问，哪里出现了同义词？反正我是找不到。如果非得勉强说有，那我们可以看到，第二句话的第一个分句里出现了我们文章开始提到的 access to sth. 这个说法，大概可以约等于 facilitate(提供便利)这个词吧，但首先这两个词原本不同义，其次根本没出现“同义替换”清单中列出来的那几个词。那是不是把这个词添到清单里就完美了？您要这么想的话，我们可能还能再找十个八个词放进去，有什么意义呢？

总结：每个单词都有其基本的意思，但放到不同的上下文中可能产生独特的解读，这是阅读理解同义替换考查的目标。

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