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一
复合函数求导
内容重现
看视频喽
北京时间 4月15日
二
易错题目讲解
哪里不太对,但又说不上来。
易错题1:
评注: 本题主要考查导数的几何意义,同学易错点在于忘记了截距的定义,认为截距就是距离。其实直线 在 x 轴上的截距为直线与 x 轴交点的横坐标。 易错题2: 评注: 本题主要错误在于求函数 y = e2x·cos 3x 的导数上,求 y=e2x 的导数时,这是一个复合函数求导, y ′ = (e2x) ′(2x)′= 2e2x , 同理 (cos 3x) ′= - 3sin3x.
易错题3: 求证: 可导的奇函数的导函数是偶函数. 证明 设 f (x) 是奇函数,则 f ( - x ) =- f (x) ,两边对等求导, 得 f ′ ( - x )·( - x ) ′ =- f ′ (x) ,即- f ′ ( - x ) =- f ′ (x) , ∴ f ′ ( - x ) = f ′ (x) . 故命题成立.
详细讲解见视频中
解题小结
(1) 求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;遇到函数的商的形式时,如能化简则化简,这样可避免使用商的求导法则,减少运算量.(2) 复合函数求导时,先确定复合关系,由外向内逐层求导,必要时可换元.三
好题拓展与挑战
好题挑战1
好题挑战2
好题挑战3
详细讲解见视频中
停课不停学作业讲评系列回顾
我来讲作业之46——导数的四则运算
我来讲作业之45——几个常用基本函数的导数
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我来讲作业之43——导数几何意义(1)
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我来讲作业之22——组合(3)
我来讲作业之21——组合(2)
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停课不停学之4——2.12作业讲解与问题分析
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我来讲作业之2——对一道作业的讲解与拓展分析
我来讲作业之1——说期末试卷最后一道填空的来历
THE
END