#蒲公英集团#
亲子科技制作
gogogo~~ 我们生活、学习的环境中处处有科学，时时在用科学。为了进一步推动我园科学教育活动的深入展开，提高幼儿学习科学知识的热情，通过“探究——亲子科技制作”活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，让幼儿在实际生活中探究和学习，激发幼儿从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动幼儿园科技活动的蓬勃开展，启发幼儿探索科技奥秘的欲望，让孩子们在科学活动中全面提升科学素养。
优秀科技作品展示
凌高部
园内评比(初选)
经过激烈的角逐，各部进行科技小制作评比活动。由孩子、教师一起评选出以下12个优秀作品，并将颁发证书，参加蒲公英教育集团最终的评选。
动力小车
作品简介：
科学亲子制作——动力小车。1. 气球动力车：牛顿第三定律的作用力和反作用力。2. 磁力小汽车：利用磁铁吸附的原理，车上的磁铁会和手上的磁铁产生磁力效应，从而控制车子前进。3. 电动组装车：自己拼装，装上电池，打开电闸，小汽车跑起来。玩法介绍：
1. 组装三辆车，提高孩子自己动手制作玩具的兴趣。2. 制作赛道背景，增强玩车的趣味性。3. 玩玩三辆车，体验不同动力小车的速度。4. 比一比，哪辆动力小车的速度快。(展凌部小一班 张宸轩)
飞舞的小彩球
作品简介：
一、制作材料：小纸盒、贴纸、电池座、电池、电线，小电机、小钉子、固体胶、塑料碗、塑料盘、小彩球、小扇叶、剪刀、捆扎带、螺丝刀。
二、制作过程：
1，先用贴纸将小纸盒表面贴封，做成展示台
2，再把电池座与小电机用电线连接起来，安装电池
3，用小钉子将电机座固定在展示台上
4，将塑料盘底部中间打孔并放在小电机的转轴上
5，把小彩球倒在塑料盘上，安装小扇叶
6，把塑料碗倒盖在塑料盘上，用固体胶固定
7，按下小电机开关按钮，小彩球开始在空中飞舞起来
三、工作原理：
旋转的扇叶产生风能从而吹动质量很轻的泡沫小球在空中转动
(展凌部中二班 华果)
动力船
作品简介：
在船上欣赏风景是最让人惬意的事情了，古时候有船夫载舟。如今科技发展迅速，通过动力马达装置配合船身尾部的船舵。带动整个船开动，可以不用人力直接通过动力马达在小河上到处游览风景。坐在自动的小船上，能够享受河风吹在脸上。在制作的过程中，宝贝和宝贝爸爸都很开心，动手动脑，成功地喜悦让我们感受的科技的创新同时也感受到现在的科学发达带给孩子无穷的乐趣。(凌高部大三班 迟梓悦)
自动吹泡泡机
作品简介:
这款自动吹泡泡机是利用可以旋转的起泡圈起泡，然后通过风扇的风力把起泡圈中的泡泡吹出，这个动作一直重复，就实现自动吹泡泡了。制作工具和材料：
十字螺丝刀、一把小剪刀、一对5号电池、起泡圈、小电机、两个支撑板制作过程：
1. 把蜗杆齿轮安装在电机的转轴上。2. 把两个支撑板安装在电机上，用螺丝固定好。3. 用螺丝把电池盒安装在底座板上，把导线整理好。4. 把装泡泡液的水槽粘在底座板上，装好起泡圈。制作原理：
第一部分是泡泡液，第二部分是起泡圈，第三部分是风扇。泡泡液调配到一定的浓度就会产生泡泡膜，只要花瓣圈旋转，起泡圈就会依次浸泡在泡泡液中，从泡泡液中转出来时,泡泡机上的风扇会一直向起泡圈吹风,泡泡膜就会被吹出来，就形成了我们看到的泡泡了。(展凌部中四班 张伊诺)
无限循环小水车
作品简介：
先往水槽里倒入一定量的水，为了便于观察，在水里添加了色素，底部的塑料瓶快装满水后，用手将整个装置斜过来，这样水就会注入到另外一个瓶子里。待水全部流过来后，就将装置重新摆正。接下来，继续往水槽里倒入适量的水。不一会儿，你会看到上面的出水口有水源源不断地流出。小水轮也在水流的带动下，不停的转动，怎么样，是不是很好玩？
之所以有这么神奇的效果，还得感谢大气压的帮忙。流入底部瓶子中的水，占据了瓶子的一定体积，因而会将部分空气排出到中间的瓶子，此时中间瓶子的大气压就会高于外界，所以水就从吸管中被挤压出来，从而推动小水轮转动。
(展凌部中二班 范宇宸)
跑步机器人
作品简介：
最近孩子爱上了自己组装玩具，她突发奇想想做一个跑步机，在哥哥的帮助下，我们给孩子提供了手工拼装玩具，完成了这个跑步机。通过游戏娱乐的方式，让孩子了解更多的科学知识和提升自己动手能力，也让每个孩子动手能力和对知识的理解不同，让孩子不停尝试，通过耐心的观察和琢磨那里不通的问题，运用科学的方法解决问题，完成属于自己的DIY手工作品。
制作跑步机的原理就是杠杆原理，使一个作用在长距离上的“小力”，等效于一个作用在短距离上的“大力”，让“小力”完成原本需要一个“大力”来完成的任务。我们通过发电，也就是“小力”，让跑步机动了起来。
(凌高部中四班 张佳慧)
旋转木马
作品简介：
每一个小女孩心中的住着一位小公主，而爸爸就是帮女儿实现梦想的人，每一个爸爸都是女儿心目中的英雄，旋转木马更是小公主心目的童真和童话，爸爸就帮助女儿实现这个童话，一起制做了一个小小的旋转木马出来了，来看看我们是怎么制作的吧！
首先我们在矿泉水瓶装点水，为了增加瓶身的重量，瓶子里装点水。将拉线发条固定在瓶盖上，并且装上一次性筷子。再用针线穿过瓶盖，并且将他们用棉线绑定到一次性筷子上。最后装上电池，开启开关，旋转木马就跑了起来。我们制作的原理就是旋转木马运用到了能量转化和杠杆原理。拉线发条拉紧，力矩最大，产生的动能带动了一次性筷子旋转。
(凌高部中五班 邵梓萌)
牛顿撞球
作品简介：
我们用生活在随处可见的物品制作了《牛顿撞球》，既锻炼了孩子的动手能力，又教会了他一些科学小知识！当你用最右边的球去撞击的时候，最左边的一个球会弹起；当你用最右边的两个球去撞击，最左边的两个球会弹起。从左边开始撞，右边的结果一样。牛顿撞球遵循的是能量守恒的定律，所以可以叫他永动球。其实牛顿撞球并不仅仅局限于物理领域。事实上，就是因为牛顿撞球理论上可以不停的撞击下去，所以在朋友之前牛顿撞球象征着永不停止的爱和友谊。 (展凌部大五班 汪楷硕)
摩天轮
作品简介：
摩天轮一直是孩子们心中神奇又梦幻的地方，这个旋转彩色摩天轮主要是用细木条制作，装上电池可以旋转，孩子可以用彩色颜料给木条上色，使摩天轮变成了彩色的，制作出来的摩天轮既美观又简单孩子非常喜欢，家长和孩子一起动手感受亲子合作的乐趣。(展凌部大四班 陈紫文)
科技改变生活
作品简介：
我的作品名称是：《科技改变生活》，内含三个装置，第一个是电灯(按下电灯开关，房子里的灯会亮)，它的工作原理是：把电能转化成热能，灯丝温度越高，亮度越高；第二个是马达风车(按下风车开关，风车会转动)，它的工作原理是：把电能转化成动能，从而带动机器运作；第三个是自制饮水机(拧开瓶盖，瓶子里的水就会从水管里流出来，拧紧瓶盖，水流即会停止)，它的工作原理是：通过大气压和重力的作用，来达到供水自己。我们的生活离不来科技，科技创新也给我们的生活乃至世界带来日新月异的变化，终将会越来越精彩！(凌高部大一班 李可欣 )
扫地机器人
作品简介：
扫地机器人的出现除了给大家带来惊喜之外。我们设想做一个卡通版的扫地机器人，帮助家里的桌面上面进行清理。能够清理一些小的纸片等垃圾。扫地机器人的原理是利用箱子内部的马达和风扇，将垃圾吸进箱子里面。为了让扫地机器人的路程增加，增加了驱动装置，能够达到边走边清洁的效果。(凌高部大三班 顾睿琪 )
彩虹小飞机
作品简介：
孩子的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜和乐趣，手工就是表达她们情感的一种方式。此次制作小飞机，孩子进行绘画，然后小心的将纸板切割，并涂上了喜欢的颜色，再黏贴起来，将各个部件组合成小飞机，后又使用了冰糕木棒，冰糕木棒上也涂着漂亮的颜色通过马达制作出螺旋桨，转动起来的时候孩子可兴奋了，然后还在机身加了彩灯，电池装好后彩虹小飞机就更加的绚丽了。安装螺旋桨的，制作螺旋桨需要用到马达，马达(电机)的原理是通过点线圈在磁场中受力转动带动起动机转子旋转，转子上的小齿轮带动发动机飞轮旋转。(凌高部大三班 王殿蕊 )
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活动策划：保教&家教组
图文编辑：顾佳峰
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