题目描述
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n-1
。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习?
示例 1:
输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。
示例 2:
输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出: false 解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要先完成课程 0;并且学习课程 0 之前,你还应先完成课程 1。这是不可能的。
说明:
- 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
- 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
-
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
解题思路
bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& pre) {
vector<vector<int>> graph(numCourses,vector<int>(0,0));
vector<int> indegree(numCourses,0);
queue<int> que;
for(int i=0;i<pre.size();i++){
indegree[pre[i][0]]++;
graph[pre[i][1]].push_back(pre[i][0]);
}
for(int i=0;i<numCourses;i++){
if(indegree[i] == 0) que.push(i);
}
while(!que.empty()){
int tmp = que.front();
numCourses--;
que.pop();
for(int i=0;i<graph[tmp].size();i++){
int post = graph[tmp][i];
indegree[post]--;
if(indegree[post] == 0) que.push(post);
}
}
return (numCourses == 0)?true:false;
}