谈极简 | 孩子教育别贪多, 做减法追求卓越

极简主义盛行,专注、极致,才能创造卓越。从自己爱好培养上的反思来谈谈孩子教育问题,以及在生活中做减法的必要性。

说起来,我也曾是学霸,初中、高中、大学都是学习委员。除了高考,其它都是保送的。

 

我在6-7岁的时候喜欢上画画,而且画得很不错,临摹的孙悟空和四大美人都非常的像,家人夸我画得比最能画的大舅舅还好;二舅舅总带着我东家西家的炫耀我画画的能力。读小学的时候画画也总是得高分,我一度认为我自己可以卖画挣钱,因为有小朋友拿小礼物跟我换画。中学的时候学了几个月的素描,大学期间又选修了一年的山水画。画画一直是我的爱好,应该是有天分的。但可惜投入时间有限,也没有系统的深造,后来就“泯然众人矣”。就如王安石在《伤仲永》里面写的“彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人”

 

我的父亲喜欢吹箫和拉二胡,受他影响,我也花了好几个假期将家里那根不带膜的竹管吹响,能够吹一些简单的曲谱。但因为父亲的水平不高,我断断续续的学,也没能青出于蓝而胜于蓝。读大学后,赶时髦开始学吉他,断断续续的练了2-3年,能够在女生楼下唱个歌,露上一手。大学期间还组织了一个口琴培训班,邀请了号称江南琴王来讲课,顺便也学了一年的口琴,又学了半个学期的笛子。折腾了这么多的乐器,哪样都能够摆弄一下,但没有哪个是拿得出手的,对外不大好意思说自己练过。

 

当年中日围棋擂台赛,聂棋圣连续9胜,创下辉煌,我又喜欢上了围棋。断断续续学了5-6年,经常挑灯夜战,最终达到业余二段水平,然后就没有进步了。等徒弟都赶上我这个师傅的时候,也就很少下了。

 

大学期间还学了2年的足球,老师很牛,是吴金贵。他后来成了申花队的教练,还当过国家队助理教练,所以我总吹嘘自己跟很多球星是师兄弟。但我的足球踢得很烂,作为后卫总跑不过对方前锋。其实体育里面花最多时间的是篮球和乒乓球,乒乓球水平尚可,能够在30-40人的团队里面拿到第一。篮球在班级里面只能打替补。

 

还花过不少时间折腾文学社,一度想成为诗人,但终究没有正式发表过任何文章,偶然写写博客而已。

 

啰嗦了这么久,不是在吹嘘自己有多牛B,这是反面案例,是人到中年时候的一个沉痛反思。过去几十年,很多东西我都一直舍不得放下,都想去得到。人有时候是纠结的,我不清楚你是否有? 我一直感觉自己比较聪明,天赋挺好,但不得不接受在各方面都比较平庸的事实。我一个深刻体会就是生活中要做减法,要集中资源和时间,聚焦,这样才可能卓越。虽然我这里谈的是爱好,其实不只是爱好。

 

大家都知道,一个爱好,或者技能只有深入或者牛叉到一定层次,你才能够进入一些圈子,才能看到更美的风景,甚至能感受到一点所谓“道”的东西。达到这个地步,需要投入大量的时间和资源,精力分散就基本不可能,尤其还有繁重的学习,或者工作任务的情况下。

 

我还发现另外一个规律,学习和爱好上,很多时候都是一通百通的。一旦你在一个领域扎得足够深,产生了突破。这种经验在其它领域也能够得到快速的复制。这就是我自己定义的突破理论:单点产生突破,可能带来批量成功。比如我自己,所有爱好的水准都局限在类似围棋业余二段下面,这就是我的瓶颈,只有我在哪个领域产生突破了,才可能带动其他领域共同提高了。我在面试的时候,总是问学生,你在读书期间有哪项活动和爱好能够做到卓越,远超常人,也是基于上面这个理论。实际上美国常春藤学校选拔学生的时候也关注你在某领域的卓越表现,而不一定希望你样样皆知,但都平平常常。

儿子已经5岁多了,老婆领着孩子跟周围的很多父母一样,重复着同样的事情。赶着孩子上不同的培训班,培养孩子的全面爱好,橄榄球、游泳、音乐、画画、围棋…,什么都不想放弃。但我知道终究还是要做出选择的,有些爱好只能浅尝,具备一些认知和素养即可。最关键的是要集中时间和财力投入到一个爱好上,使得儿子能够在这个方向上真正做到出类拔萃,远超常人

 

前几周一个做生意的朋友找我聊天,让我帮忙看看他的战略,可能认为我在大公司干,境界会高一些,其实我不懂他这个行业,能给的建议不多。但我看他在有限的资源下,整了杂七杂八的一堆的所谓战略,什么都想干,但又干不好,焦点很模糊。非常类似我在大学时的年度计划“今年在画画、弹吉他、乒乓球、围棋、音乐欣赏上获得快速提高”。我就跟他举了我上面这个例子,贪多是没有意义的,战略聚焦才有意义。

 

所以华为公司反复强调聚焦,雷军说:“专注、极致”,都是一个道理。道理很简单,理解很简单,做起来有点难。这么多年过去了,人到中年,我终于明白了:不是人有多大胆,地就有多大产的。人力有时穷,生命也有涯。人不能太贪,有些东西该放下就必须得放下。所以这两年我自己一直在做减法,包括工作中和生活中,尽量聚集时间做几件自己认为有意义的事情,看定方向后,投入时间和精力,押重注。

 

学会放弃,才能追求卓越。

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