这句话的意思是一个人站在河塘边,与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手,还不如回去下工夫结好渔网。这样的人无论在学校还是企业中层出不穷。为什么一个人会出现这样的心理状态呢?
联系起前一篇的《自以为是与一意孤行》可以看出,这是由于一些人主观的认为自己的看法是正确的,并且依据自己主观的看法做事情,结果就是预期与现实相差甚远,反复几次,心态必然崩溃了,一定会陷入深深的自卑,这种自卑进一步限制了一个人改变自己的勇气,最后恶性循环,浑浑噩噩。上一篇写的改进方法就是认清事实,承认事实就是事实,不因自己主观的看法抹杀事实。这一篇进一步提出改进的方法,
建立正确的思考顺序
。过于主观,执拗自己的幻相中,这类人的思考顺序是,
如果客观的事实与我的主观看法相一致,则客观事实是正确的。如果客观的事实与我的主观看法不相一致,则客观事实是错误的。
(看到这儿,不要笑,现实中,当很多人相信一件事是真的时候,即使客观事实已经表明为假或存在漏洞,但人们还是愿意相信这是真的。)
这是错误的思考顺序,要实时提高警惕,
尤其在群体事件中
。正确的思考顺序是,如果我的主观想法和客观事实相一致,则我的主观想法是正确的。如果我的想法和客观事实不相一致,则我的主观想法是错误的。
错误的思考顺序先想自己主观的想法后用客观事实来去印证自己的主观想法,结果就是预期与现实偏离极大,这种错误的思考顺序极大可能让一个人把问题错误抛给别人,埋怨别人,不去认识自身存在的问题。
正确的思考顺序
,先观察归纳客观事实后用客观事实来检验自己主观想法的漏洞,也就是说,在没有经过客观事实检验之前,
视自己的主观想法为假设
。正因为是假设,所以不一定是对的,有待反复检验。
在解决问题的时候,无论是思考还是动手操作,
如果反复出现错误,则我们应该意识到这是我们能力不完善的地方
,正因为能力不完善,所以我们要感到很开心,“看!这是一次新的能力提升的机会”。