01 正交矩阵的定义、性质
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视频课程
上课手稿02 实对称矩阵的定义、性质
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视频课程上课手稿03 实对称矩阵用正交矩阵对角化的步骤
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视频课程上课手稿关于视频课程说明
现在考研视频遍地开花,资源也很好获得,各种考研论坛、公众号都在推“考研必看”。观察近几年数学真题可以发现,命题组反套路出题越发常见,看视频学套路就可以过关的年代必将成为过去。视频只是辅助手段,备考千万不能依赖视频!
好多同学都觉得既然大家都看我也看,或者怕不看遗漏了什么套路。因为大家觉得这些名师研究考研这么多年早就把一些规律摸清了,跟着老师走能避免一些弯路。
然而套路有很大的局限性,考研组出题的时候是以区分不同程度的学生为目的,因此考生试着从往年的真题里总结规律,而命题组想要打破这种规律,才能有效地把考生区分开来。
在这里我给出的意见是:视频只是辅助手段,备考千万不能依赖视频!
只有通过自己动手才能获得解题能力
看视频课就相当于课堂听讲,是一种被动的学习方式。
很多同学都有这样的经历:看老师解题轻轻松松,难点各个击破,但是自己一做题,却无从下手。
老师解题(理想)与你解题(现实)的差距常常会打击到自信心,造成逃避自己做题,继续埋头刷视频课,如此一来会导致恶性循环。
听课只是知识的输入过程,而独立解题才是有效输出,凡事输入的目的都是为了输出。
刷视频课而逃避自己做题,知识无法得到内化,有限的时间也就白白浪费了。
听课容易造成虚假自信
老师讲课水平很高,将知识点讲的深入浅出,但有些同学看了视频后,觉得自己学神附体,能像老师一样叱咤风云。
事实上看完视频后应该立刻通过做题来总结相关的知识点。但是常常由于自我感觉良好,觉得知识、解题方法全在脑子里了,心态浮躁,以至于刚学到的知识没有得到及时沉淀与复习,很快就遗忘了,再做题时依然不会做。
能听懂课程是一回事,而能掌握知识则是另一回事
那视频课程有没有必要听呢?我的答案是:有必要,但要用正确的方法听
在备考过程中应该如何正确地使用视频呢?
我建议应当将视频课有针对性地看。一方面需要系统听一个老师的全部视频,这样有利于你快速掌握考研数学知识体系,尽量不要这里听张宇老师的课,那里又听汤家凤老师的课,这种混听,只会让学习系统不连贯;另一方面需要突击薄弱点,比如说你觉得有的知识点太过抽象不好理解,就可以去找讲得好的视频课带着问题去看。这时候看视频就不是被动的接受信息,而是主动的高效学习。
但是考研数学的知识点这么多,怎么样才能快速的找到应该看的知识点呢?
所以我现在把我的视频课程完全免费分享出来,并且分章节切片,每个视频下方有我上课时的手稿,不懂的地方可以看手稿就能明白,如此一来,你可以快速的找到你想看的知识点。
目前切片课程正在完善,需要每天更新图文,敬请期待
考研数学中遇到的问题,主要归结于这几方面:
计划不科学,太多无用功 ;
刷题太痛苦,事倍功半 ;
学了就忘,漏了知识点 ;
不动手的坏习惯
大家有问题可以加我微信交流:yuanlaoshi150
点击阅读原文,可查看【线性代数】专辑
我就知道你“在看”