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阅读理解:说明文
考点汇总:①赏析说明文语言;
②把握说明顺序,分析文章结构;
③辨别说明方法并分析作用;
①赏析说明文语言:
1、考点题型
a、说说“xx”一词好在哪里?
b、文中加点的词语能否删去?为什么?
c、词语“xx”能否替换为“xx”?为什么?
2、答题方法:
说明文语言考查点:准确严密性和生动形象性。
a、词语分析:理解本义;阐释语境义;分析运用词语对说明效果的作用。
b、词语能否删除:判断(一般不能删除);解释词语在程度、状态、范围等反面的限制作用;作比较。结尾阐述(这体现了说明文语言的严密性、准确性)。
c、词语替换:判断(一般不能替换);阐述两个词语含义;作比较;结尾阐述(这体现了说明文语言的严密性、准确性)。
3、直击中考:
2018年吉林中考《“四海为家”的微熟料》,(“微熟料已遍布于全球海洋,可能会对生态系统造成负面影响。”这句话中“可能”一词有什么具体作用)?(4分)
2018年四川绵阳《贪吃的大脑》,(下面加点词语能否删去?为什么?)(3分)
2017年重庆A卷《岁月的寄托》(请从说明文用语准确的角度,品析下列句中加点的词语。)(4分)
②、把握说明顺序,分析文章结构:
1、考点题型:
a、全文(某段)运用了什么说明顺序,结合文章内容具体分析?
b、某几段的说明顺序能否调换?
c、本文的说明结构是怎样的?结合文章具体内容分析。
2、答题方法:
a、说明顺序:时间顺序(古代、现代、今天、下周等)、空间顺序(东南西北、上中下、左右、远近等)、逻辑顺序(首先、其次、再次,由内到外、从整体到部分等);
b、说明结构: 总分式:(总分、分总、总分总三种情况)
并列式:(相互调换顺序,不影响文章内容)
递进式:(各段落的意思逐层深入,顺序调换会影响文意;)
连贯式:(按照事情发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次,前后互相承接,存在先后顺序;)
3、直击中考:
2016年重庆A卷第20题,请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。(4分)
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③辨别说明方法并分析作用:
1、考点题型:
a、文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
b、某段主要运用了什么说明方法?有何作用?
c、从文中(某段)任选一种说明方法,分析其作用。
2、答题方法:
a、说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、画图表、摹状貌、引资料、作诠释。
b、特征:
举例子(关键词:例如、譬如、据说;作用术语:具体、真实、有说服力);
列数字(关键词:数词、倍数、度数;作用术语:科学、准确、具体);
作比较(关键词:比、相对于、较;作用术语:有力、突出、强调);
打比方(关键词:像、仿佛、如;作用术语:生动形象)
c、答题格式:这一段(句)使用了…的说明方法,…地说明了事物…的特征。
3、直击中考:
2018年黑龙江齐齐哈尔卷,第19题:选文第五段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
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祝中考成功!