计算机逻辑功能测试及应用,逻辑门电路的逻辑功能及测试.doc

《计算机组成原理实验指导书数字电路》

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计 算 机 组 成 原 理

实 验 指 导 书

(数 字 电 路)

实验一 逻辑门电路的逻辑功能及测试3

实验二 译码器及应用6

实验一 逻辑门电路的逻辑功能及测试

一．实验目的

1. 熟悉门电路的逻辑功能、逻辑表达式、逻辑符号、等效逻辑图。

2. 掌握数字电路逻辑仿真软件DSCH使用方法。

二、实验仪器及材料

1. 台式计算机(笔记本计算机)

2. DSCH软件

三．预习要求和思考题：

1．预习要求：

1)复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。

2)常用TTL门电路和CMOS门电路的功能、特点。

3)三态门的功能特点。

4)用DSCH软件对实验进行仿真并分析实验是否成功。

2．思考题

用与非门实现其他逻辑功能的方法步骤是什么？

四．实验原理

门电路是最基本的逻辑元件，它能实现最基本的逻辑功能，即其输入与输出之间

存在一定的逻辑关系。

1、图1-1 为DSCH软件基本元件图，测试中使用的元器件，均来自该元件库。

2、图1—2分别为基本门电路各逻辑功能的测试方法。

DSCH 仿真电路如图所示

3、图1－3是为了理解TTL逻辑门电路多余端的处理方法。

4、图1－4为三态门逻辑功能测试。

5、图1－5为利用与非门控制输出

图 1.5

图 1.5

五.实验内容及步骤

选择实验用的仿真基本电路，按自己设计的实验接线图接好连线

1.门电路的功能测试。

将与门、或门、与非门和或非门分别按图1-2连线：输入端Ａ、Ｂ接逻辑开关，输入端Ｙ接发光二极管，改变输入状态的高低电平，观察二极管的亮灭，并将输出状态填入表1-1中：

表1-1

输 入

A B

与门

输 出Y1

或门

输 出Y2

与非门

输 出Y3

或非门

输 出Y4

0 0

0

0

1

1

0 1

0

1

1

0

1 0

0

1

1

0

1 1

1

1

0

0

逻辑表达式

Y=AB

Y=A+B

Y=?A+?B

Y=?A.?B

逻辑功能

2.TTL门电路多余输入端的处理方法：

将与非门和或非门按图示1-3连线后，A输入端分别接地、高电平、悬空、与B端并接，观察当B端输入信号分别为高、低电平时，相应输出端的状态，并填表1-2.

3.TTL三态门逻辑功能测试:

将TTL三态门和反相器按图1-4连线，输入端A、B、G分别接逻辑开关，输出端接发光二极管，改变控制端G和输入信号A、B的高低电平，观察输出状态，并填表1-3.

4. 与非门控制输出

将与非门和信号源按图示1-5连线后，2输入端接按钮，1输入端接信号源，输出端接发光二极管，观察输出端在2端输入信号分别为高、低电平时相应输出端的状态，并填表1-4.

表1-2 表1-3

输 入

输 出

A

B

与非门Y1

或非门Y2

接地

0

1

1

1

0

高电平

0

1

1

0

0

悬空

0

1

1

1

0

A、B并接

0

1

1

1

G

A B

Y

表达式

0

0

0 1

1 0

0

1

Y = A + ?B

1

1

0 1

1 0

1

0

Y = ?A + B

表1-4

1

2

Y

0

1

1

0

六．实验报告

1． 按各步骤要求填表。

2. 通过实验分析，说明他们多多余端的处理方法。

答：通过表1-2可知，在与非门中，可以接高电平，在或非门中，接地或悬空。

3． 说明三态门有什么特点。

答：输出高电平、输出低电平和高阻状态，前两种状态为工作状态，后一种状态为禁止状态。值得注意的是，三态门不是具有三种逻辑值。在工作状态下，三态门的输出可为逻辑‘0’或者逻辑‘1’；在禁止状态下，其输出呈现高阻态，相当于开路。

4. 与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？

答：在边沿脉冲中，其余端为零时，允许脉冲通过，其余端为一时，脉冲只有下降沿才能通过，上升沿不能通过。

实验二 译码器及应用

一、实验目的

1、掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法

2、掌握译码器的级联方法及测试方法。

二、实验仪器及材料

1. 台式计算机(笔记本计算机)

2. DSCH软件。