1.老师给在校犯错的学生小明的家长打电话,家长不以为然,对此你应该怎么办?
我认为应该家校合作,共同努力,培养学生的良好的个人习惯,
第一,告诉家长,帮助家长树立正确的教育观,勿因善小而不为 勿因恶小而为之//勿因善小而不为,勿因恶小而为之//往往平时的小错误,最后酿成大错。需要家长引起高度的重视,不能疏于轻视,让家长积极反映学生的学习习惯和生活习惯,并帮助孩子改掉一些不良的的行为,做好家校共育。
第二,我会多关注小明在学习上利用榜样示范作用和设立目标,帮助小明养成良好的学习习惯,在生活上让大家不断监督和提醒他,让他克制不良的习惯。
总之,为了学生的健康成长,我会采取不同的措施,与家长一起帮助学生养成良好的习惯。
//为了学生的健康成长,我会采取不同的措施,与家长一起帮助学生养成良好的习惯。
//为了学生的健康成长,我会采取不同的措施,与家长一起帮助学生养成良好的习惯。
2.成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目,成绩优秀的同学不愿讲解。你是班主任怎么做?
我认为同学之间良好的同学关系是很有必要的,有利于学生的发展,如果我遇到这种情况。
第一,我会找到学习优秀的这位同学,向ta询问不愿讲解的原因,并且友善的和他解释,和别人沟通分享知识的同时也是自己进步和巩固的过程,并且可以促进同学间的友谊,如果是ta那是心情不好或者比较忙,可以表示理解。
第二,我会找到成绩差的学生,表扬学生积极上进的精神,同时向ta询问是否询问的时候,没有做到虚心听取,是否虚心求教,也同时和这位同学说,如果遇到不会的问题,也可以和老师提问解答。
第三,组织班级活动,促进学生之间的友谊以及班级荣誉感和凝聚感。
总之,我会帮助和留意后进生的学习状态,帮助他们制定学习计划以及和任课老师讨论然后提高ta的成绩,促进每一个学生的发展。
//同学之间良好的同学关系是很有必要的,有利于学生的发展。
//促进学生之间的友谊。
1.1其他
这个题实际也要关注,差学生上进的问题,制定一些计划提高差学生的学习成绩。
3.如果班上有一个男生,小明总是欺负女同学,其中一个女生家长找到你,说如果你实在管不了,我就找校长,你该怎么办?
第一,我会保持冷静。
向家长进行诚恳的道歉,并向家长保证,我一定会好好处理这个情况,请家长放心。
//向家长进行诚恳的道歉,并向家长保证,一定会好好处理这个情况,请家长放心。
第二,我会找到小明,了解具体的情况。我不会因此责骂他,而是用恰当的方式对他耐心地进行收复教育。让她认识到这样做的危害