c语言程序设计的实验类型属于,《C语言程序设计》实验报告（五）

C语言程序设计报告

实验项目：课堂练习6.3.1-1,6.3.1-2,6.3.1-3.6.3.1-4,6.3.2,6.3.3

姓名：余永祥 实验地点：家 实验时间：2020年4月21日

一、实验目的与要求

1.熟练地掌握函数的定义方法和调用规则;

2.掌握在C语言程序中主调函数和被调用函数之间进行数据传递的规则;

3.了解函数的返回值及其类型，并正确使用它;

4.了解局部变量和全局变量的作用域及它们与存储分类的关系，理解变量的存在性和可见性的概念;

5.练习递归函数的使用.

二、实验内容

1.实验练习：

实验6.3.1-1

实验代码：

#include

#include

float area(float a,float b,float c)

{

float s,p,area;

s=(a+b+c)/2;

p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);

area=sqrt(p);

return area;

}

main()

{

float a,b,c,ts;

printf("请输入三角形的三条边:\n");

scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);

ts=area(a,b,c);

if(a<=0||b<=0||c<=0)//确认输入的全为正数

printf("输入错误!");

if((a>b&&a>c&b+c>a)||(b>a&&b>c&&a+c>b)||(c>a&&c>b&&a+b>c))//确认输入的为三角形

printf("area=%f",ts);

else

printf("输入错误!");

return 0;

出现问题：无

注意事项：1.这里运用了math的头文件，要注意不能遗漏;

2.要控制a,b,c三个数都为正数.

2.实验练习：

实验6.3.1-2

实验代码：

#include

#define N 5//设置定值N的值为5

long function(int i)

{

static long f=1;

f=f*i;

return f;//累乘函数

}

int main()

{

long product;

int i;

for(i=1;i<=N;i++)

{

product=function(i);//调用函数，实现累乘

printf("product=%d\n",product);

}

}

出现问题：结果不正确

解决方法：经检查后发现for()语句遗漏了{}，导致第二句未循环，出现错误.

3.实验练习：

实验6.3.1-3

实验代码：

#include

int gcd(int a,int b)

{

int temp;

int remainder;

if(a

{

temp=a;

a=b;

b=temp;//交换a,b的值，保证a>b

}

remainder=a%b;

while(remainder!=0)

{

a=b;

b=remainder;

remainder=a%b;//求最大公约数

}

return b;

}

main()

{

int x,y;

int fac;

printf("请输入两个整数:\n");

scanf("%d %d",&x,&y);

fac=gcd(x,y);//调用函数

printf("最大公约数为%d",fac);

return 0;

}

出现问题：不知道如何求最大公约数，在过程中遗漏关键的语句

解决方法：参考课本流程图后，加以修改后，可以正确运行

4.实验练习：

实验6.3.1-4

实验代码：

#include

trangle(int n)

{

int i,j;

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

printf(" ");//控制产生的空格

}

for(j=0;j<=2*i;j++)

{

printf("*");//控制产生的*数

}

printf("\n");

}

}

main()

{

int n;

printf("输入一个正整数n:\n");

scanf("%d",&n);

trangle(n);//调用函数

return 0;

出现问题：无

解决方法：无

5.实验练习：

6.3.2

实验代码：

#include

int facsum(int m)

{

int sum=1,f=2;

while(f<=m/2)

{

if(m%f==0)

sum=sum+f;

f++;

}

return sum;

}//设计调用的函数

main()

{

int m=3,n,k;

while(m<=500)

{

n=facsum(m);//调用函数

k=facsum(n);

if(m==k&&m<=n)//判断是否为亲密数

{

printf("%d,%d",m,n);

printf("\n");

}

m++;

}

}

出现问题：无

解决方法：无

6.实验练习：

6.3.3

实验代码：

#include

long getpower(int x,int y)

{

if(y==1)

return x;

else

{

x=x*getpower(x,y-1);//利用递归设计函数

return x;

}

}

main()

{

int num,power;

long answer;

printf("输入一个整数:");

scanf("%d",&num);

printf("输入幂次方:");

scanf("%d",&power);

answer=getpower(num,power);

printf("%d^%d=%ld\n",num,power,answer);

}

出现问题：无论输入什么，结果都是0

解决方法：检查后，发现引用的函数出现了问题，原先是x=getpower(x,y),改正后为x=x*getpower(x,y),遗漏乘号

三、实验小结

收获：

1.知晓了局部变量和全局变量，并且可以加以运用;

2.熟悉掌握了调用函数的使用方法，可以更加熟练的使用;

3.对递归函数的理解与运用更加充分了;

4.对一些数学模型有所了解了，比如求最大公约数的模型和幂函数的模型.

不足：

1.常常出现遗漏问题，是熟练度不过导致的，要多加训练;

2.数学问题常常不知如何处理，要学会自己构建流程图，还要加强数学知识的理解.