python的选择结构教学设计_选择结构教案

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《程序的选择结构》教学设计

课题名称

《程序的选择结构》

(选自粤教版教材信息技术选修

1

《算法与程序设计》一书第二章第

3

节,本节计划分两个课时,此教学设计为第一课时)

教学目标

1

、理解程序的选择结构,掌握

VB

程序中的条件语句的构建,掌握关系

表达式、逻辑表达式等程序设计语言的基本知识;

2

、通过对问题的分析、设计、解决来真正了解计算机解决问题的过程,

体验编程解决问题的乐趣;

3

、培养学生们对问题宏观分析的能力,多角度分析、处理,并能学以致

用,在收获知识的同时挖掘自己的潜力;

学情分析

此次授课的班级为高一的少年班,他们的信息技术课程最新的进度

刚好是必修阶段的第四章——编制计算机程序解决问题,在必修课中,

他们已经了解了编程解决问题的大致过程,以及

VB

中的一些基本语句。

因此本节课的重难点设置如下:

教学重点

VB

中的条件语句的格式、能从实际问题中提炼做判断条件的表达式

教学难点

对实际问题分析出选择结构,提炼出条件表达式,并能用程序设计语言

来实现

教法设计

采用“问题解决教学法”

“学科结合法”

“讲授法”

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