科大奥锐干涉法测微小量实验的数据_基于组件的虚拟物理仿真实验软件V4.0

基于组件的虚拟物理仿真实验软件V4.0

以学生为主体的教学是培养学生创新能力的基本保证。面向大面积学生开设开放性、设计性实验是创建激发大面积学生自主学习兴趣、培养学生自主创新能力的教学环境的有效途径。开展这项工作需要大量的设备和优质的师资力量，这已成为当前实验教学改革和发展的瓶颈。

学生只要联网即可在线运行基于组件的虚拟物理仿真实验，不受时间、空间的限制，系统给学生提供一个自主学习的网上环境。

系统功能如下：

1、可定制实验方案，实验中仪器可灵活组合，教师可根据教学目标制定不同层次的实验方案；

2、要求可以让学生自主选择不同的实验仪器完成相同的实验内容；

3、要求实验结果可以体现不同实验操作导致的实验误差，有较高实验真实度；

4、提供统一的数据接口，可以作为物理实验考试系统和物理实验预习系统的操作内容；

5、应用组件技术开发，实验操作体验真实。

6、包括实验大厅功能，用户可通过实验大厅在网上运行仿真实验。

7、具有统计分析功能，能够分析学生使用仿真实验的时间、次数等。

8、根据用户实际需要，提供本实验中心实验仪器面板定制服务。

9、要求软件可以完成的实验，40个基础物理实验项目，其中实验项目中含有以下内容：用单摆法测量重力加速度、不良导体热导率的测量、热敏电阻温度特性研究实验、钢丝杨氏模量的测定、动态磁滞回线的测量、半导体温度计的设计、光电效应和普朗克常量的测定、分光计实验、温度传感器温度特性测试与研究、密立根油滴实验、干涉法测微小量、设计万用表实验、迈克耳孙干涉仪、霍尔效应实验、测量锑化铟片的磁阻特性、偏振光的观察与研究、检流计的特性研究、椭偏仪测折射率和薄膜厚度、声速的测量、交流电桥、塞曼效应实验、示波器实验、交流谐振电路及介电常数测量、拉曼光谱实验、双臂电桥测低电阻实验、三线摆法测刚体的转动惯量、太阳能电池的特性测量、用凯特摆测重力加速度、直流电桥测量电阻、光强调制法测光速等。

10、不限制用户登录节点数，最大可以允许超过6000人同时登陆。