解决方案:观察学生的身心状况
1,如果学生确实身体不适,小睡一会并无不可。老师应给予适当的关心,必要时及时联系家长或送至校医院。
2、如果学生因为情绪低落导致上课睡觉的问题,老师可以在课上适当提醒,同时课下要及时和学生沟通。了解学生情绪波动的产生原因,可能是同学关系紧张的影响、也可能是家庭的一些变故或是其他问题。老师应积极帮助学生解决生活中遇到的难题,排解不良情绪,这样既能培养老师和学生之间的彼此信任,同时能让让学生将注意力回到学习上来。
3、如果学生只是偶尔犯困,只需要稍加提醒就可。大人都会有犯困的时候,何况是孩子。适当提醒让其认识到自己的做法是不对的,但要注意不能让学生太难为情,容易产生逆反心理。
二、学生厌学、弃学
在很多班级都有这样一群学生:学习成绩不好、对学习毫无兴趣、心中对老师有逆反心理、偏科严重。这类学生厌学、弃学,经常在课堂上睡觉,他们没有体会到学习的成就感、对于老师批评有麻木感,将在课上睡觉当作习以为常的事情。
解决方案:分析四种心理状态的学生
1、对于有逆反心理的学生。在管理过程中教师要学会控制自己的情绪,在与学生发生冲突时要提醒自己冷静,这类学生大多情绪化、叛逆偏激,教师要注意不能硬碰硬。可以采取折中的办法,如果第一遍提醒学生不理睬,可以接着告诫其说:允许你睡五分钟到十分钟,你看怎么样?之后继续上课,如果还没有效果,那么这个学生存在很严重的问题,不必浪费课上时间教育,需要和各科老师、班主任以及家长一起制定计划措施。
2、对于自控力差的学生。老师要加强班级纪律管理,并严格执行奖惩措施。可以采取抽走凳子、课上提问、小组同学监督等措施。
3、对于学习失去信心、弃学的学生。老师要积极与学生交心,帮助学生发现自身优势,提高自信心,在课堂上多关注这类学生,对于学生的进步给予眼神、表扬等方式的肯定鼓励。
小编总结:
在课堂上,把他推醒,让他去洗漱间洗洗脸,精神精神,然后观察他,能不能专注听课,如果回来还再睡,还是睁不开眼,课堂上,也不要通大家面训斥,那是不解决问题的,给他留足面子,先让他心灵上得到老师的温暖,别让他产生逆反心理,这时,他便愿意与你交流,就会向你说出心里话,就能找到症结所在,便能因人施教了。