stata生成脉冲响应图怎么导出_GIF 动态图:我用 Stata 来制作!

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因果推断-内生性 专题 ⌚ 2020.11.12-15 主讲:王存同 (中央财经大学);司继春(上海对外经贸大学) 课程主页https://gitee.com/arlionn/YG | 微信版

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空间计量 专题 ⌚ 2020.12.10-13 主讲:杨海生 (中山大学);范巧 (兰州大学) 课程主页https://gitee.com/arlionn/SP | 微信版

https://gitee.com/arlionn/DSGE (二维码自动识别)


你一定看过很多 GIF 动态图了,今天,来感受一下教学中的 GIF 动态图的视觉冲击效果! 学生:原来这么简单! 我老师……我被老师…… 老师:还可以这样教?!
如果能在课堂展示,毕业答辩中使用一些 GIF 动画图,让一切尽在不言中,定能起到事半功倍的效果。

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制作思路:利用人眼的记忆延迟特征形成视觉上的动态效果。
  1. 用循环语句一次性绘制多张参数渐变的图形,如 20 张;
  2. 利用 GIF 在线制作网站(如 www.gif5.net)完成 GIF 图片制作:「上传图片」→「调整图片顺序」→「设定播放速度参数」→「开始制作」→「保存图片」。

1. Stata 范例1:文首 GIF 图片的制作方法

1.1 核心语句

上面那张清新的图片,核心语句只有一个简单的循环:

forvalues i = 10(-1)0 {
    disp " `i'"
}

运行后,屏幕呈现效果如下:

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