c语言程序设计实验报告2,《C语言程序设计2》实验报告.doc

《C语言程序设计2》实验报告.doc

《C语言程序设计2》实验报告———函数与数组的使用

实验目的：通过几个程序的编写，加深对数组和函数知识的理解和认识。并掌 握函数和数组在程序中的使用方法。 内容：编写程序：关于函数的程序 (1)：定义函数返回两个数中的最大数，在主函数中通过调用该函数求三个数中较大的数并输出。代码：int max(int a,int b){ if(a>b) return a; return b;

}main(){ int a,b,c,m; printf("Enter 3 integers:\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); m=max(a,b); m=max(m,c); printf("Max=%d\n",m); getch();}结果：

(2)编写一个判断一个整数是否为素数的函数，并求出在2000以内的所有素数。代码：int sushu(int);main(){ int i; for(i=1;i<=2000;i++) if(sushu(i)) printf("%4d ",i); getch();}int sushu(int n){ int i; if(n==1) return 0; for(i=2;i<=n/2;i++) if(n%i==0) return 0; return 1;}结果：

3、求方程ax2+bx+c=0的根，用三个函数分别求b2-4ac大于0、等于0和小于0的根，并输出结果。从主函数输入a、b、c的值代码：#includevoid TwoJie(int a,int b,int c){ double x1,x2; x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x1=%.1f ,x2=%.1f\n",x1,x2);}void OneJie(int a,int b){ double x; x=-b/(2*a); printf("x1=x2=%.2f\n",x);}void NoJie( ){ printf("NO Jie\n");}main(){ int a,b,c; double s; printf("Input a,b,c:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); s=b*b-4*a*c; if(s>0) TwoJie(a,b,c); if(s==0) OneJie(a,b); if(s<0) NoJie(); getch();

}结果：

4、编写一函数，由实参传来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数，在主函数中输入字符串以及输出上述统计结果。代码：void Dis(char a[],int n){ int i,dig,letters,other; dig=letters=other=0; for(i=0;i='0']) dig++; else if((a[i]>='a'&&a[i]<='z')||(a[i]>='A'&&a[i]<='Z')) letters++; else other++; printf("Digtal=%d, Letters=%d, Other=%d\n",dig,letters,other);}main(){ char a[20],i=0; printf("Input a string:"); scanf("%c",&a[0]); while(a[i]!='\n') { i++; scanf("%c",&a[i]); } Dis(a,i); getch();}结果：

关于数组的程序(1)：由键盘对10个数组元素初始化，求它们的平均值并输出。代码：main(){ double a[10],sum=0; int i; printf("Enter ten number:"); for(i=0;i<10;i++) { scanf("%lf",&a[i]); sum+=a[i];