sla第三遍总结

第三遍主要学习了提高期的内容经过这一遍的学习主要解决了以下问题。

1, 提期结束要达到什么样的效果？
提高这一阶段的结束，应该可以听懂生活中简单的语言。如果非要与词汇量挂钩，应该是2000到4000。用知识量来衡量，应该也就是高中毕业左右的量，当然听力程度相对高。

2、提高期的主要任务是？
　　练习听力，寻找可理解性输入．
　　
3、如何能在短时间内，高效突破听力和口语？
（1）千万不要着急学文字，语言掌握的关键解决“声音”。
（2）不依赖语法知识和中文翻译，重点是“猜测”着听。
（3）参考Series Method, Dialogue Generation。
（4）在后期能听懂简单段落和简单对话时，可以模仿和重复一些句子并尝试自己说。
（5）最后，可以开始阅读一些与听到的对话有关的文字。

4、英语听不懂啊，听不清啊，和词汇量有关系么？
语言的本质是思维，更准确地说，是以声音为主的思维。所以，语言能力，首先建立的，是用这种语言声音交流的能力；一般其他语言里文字的掌握，是通过学习“字母如何代表声音”来实现的对文字的掌握，都是声音的符号，本质上是不学习“认字”的

5、提高期阶段，对于词汇，我们应该做点什么？
在开始的第一和第二阶段，要把精力重点放在掌握声音上，不要依赖读文字，也不要抄写，只要听！！！