葫芦丝交互学习方法开发日记（一）

葫芦丝交互学习开发日记（一）

今天算是暑假的第4天了，我们在放假的第一天就找到了实验室的老师，然后老师说暑假要带我们做一个有关“葫芦丝交互式学习方法”的一个项目，准确来说就是计算机检测用户在弹奏葫芦丝的状态（包括指法、呼吸、肌肉收缩、声音等等）来给出对应的调整建议。这里面大概用到了数字图像处理、机器学习、人机交互等技术，正好就是我们下学期要学的（晕…本以为有研究生学长带的，没想到是让我们四个小辣鸡无中生有？？？）。

准备阶段

今天其实是开肝的第三天了，老师把这个idea交给我们就不管了…然后自学阶段真的是很煎熬，尤其其他同学都回家耍了，然后本来计划的24号回家现在变得遥遥无期，前两天就几乎没做什么，所以才产生了写开发日记的想法，记录一下自己的心路历程，也让自己还有一份信念干下去，之后回过头来看也别有一番情趣。加油吧，骚年！
先大概介绍一下项目主体——葫芦丝
葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。
葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特淳朴，外观朴实、精致，简单易学，受到许多音乐爱好者的喜爱。
正因为它的简单易学，我们才选择了它来做交互，然后也正因为它的简单易学，我们学校艺术学院居然找不到这门课程，老师找了一圈才找到一个艺术生现学。所以，我们除了编程，还要学个葫芦丝…无所不能的程序员呀！
葫芦丝结构
输入：图像数据（用户的指法、手指与音孔之间的距离）
音频数据（出音孔、高音低音副管）
生理数据（面部肌肉、呼吸节奏）

输出：音阶（1234567 七个基本音阶）

之后我们再输入音阶
计算机分析后输出：1、用户音阶是否准确 2、如果不准确的话给出调整建议：指法问题、呼吸调整等等

当然我们还要一个“小白鼠”来做实验，所以在此之前我们还要学着吹一下葫芦丝

我们目前想到的就这么多，当然还需要设备的支持，好像是
这个无线生物交流MP150生理数据采集系统，目前还没见到，之后有机会体验后再记录一下。欢迎大佬们前来交流纠错，希望早点搞完，毕竟后面还有夏令营和其他项目，当然这个项目应该可以直接交下学期的人机交互实验了哈哈。