中职教资计算机网络面试,2018下半年教师资格证面试：中学信息技术教案《计算机网络的组成》...

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2018下半年教师资格证面试：中学信息技术教案《计算机网络的组成》

一、教学目标

1.能够说出计算机网络的组成，并且能认识调制解调器和网卡的功能。

2.通过小组讨论的形式加深对网络的认识，提升自己的合作交流的能力。

3.提升信息素养，激发对信息技术的学习兴趣。

二、教学重难点

【重点】能够知道计算机网络硬件的功能以及特点。

【难点】能够在实际生活中认识调制解调器和网卡。

三、教学过程

(一)导入新课

教师用类比的方式导入引发学生思考：计算机系统分为硬件和软件两部分组成的。那么计算机网络呢?——引入新课。

(二)新知探究

任务一：认识计算机网络硬件

通过学生自主阅读书本，初步了解硬件的组成。

教师进行实物演示讲解，请学生说出调制解调器和网卡的作用和特点。

教师总结：

(1)调制解调器

计算机系统中与网络通信紧密相关的硬件主要有两种：调制解调器和网卡。

调制解调器，俗称“猫”，主要用于拨号上网，即通过调制解调器把电话线与计算机连接起来，从而把计算机连人因特网，有调制和解调两大功能。调制，就是把计算机中使用的数字信号变成电话线中的模拟信号;解调，就是把模拟信号变成数字信号。发送信息时，调制解调器把数字信号调制成模拟信号，并通过电话线传输;接收信息时，调制解调

器把模拟信号解调成数字信号并传送给计算机……这样，就可以通过“猫”拨号上网了。