5月22日,听了刘红云老师的统计课,非常多干货内容,于是整理笔记,对知识点进行梳理。 以下是所有内容的逻辑框架。 1. 首先针对标题,区分两组概念 (1)观测变量 vs. 潜变量 (2)调节效应 vs. 交互作用 2. 基于观测变量的分析:多元回归分析的方法 (1)什么是多元回归分析? 一个因变量与多个自变量间的线性依存关系 (2)两种情况 ①两个连续变量 ②连续变量与分类变量的交互作用 3. 两个连续变量