图画日记怎么画_用经验说话！小学语文怎么学？这套学习方法家长不妨让孩子试试...

我想先问各位家长一个问题：汉语等于语文吗？

这个问题不是凭空来的。在和很多家长的聊天中，我发现家长们普遍都有这样一个认知误区：会说汉语，语文就一定不会差。我必须先明确告诉大家，汉语是一种语言，它属于语文学习的一部分内容，但它不等同于语文！

带着这样的认知，我从我辅导孩子的经验出发大概讲一下小学语文怎么学的问题，希望能为各位提供一些帮助。

阅读帮助掌握语言文字和文化知识

语文是我们家小孩最擅长的科目。但是我很确定的是，我们没有刻意地教导过他的语文，也没有给他报过任何的语文补习班。他在语文方面的优势很大一部分来自于阅读。

他看的书种类很杂。小时候是图画书、大一点了看带字的儿童读物、后来看一些名著、顺手拿起报纸也会看半晌，什么类型的杂志放手边他也都感兴趣。

关于他看书这个事情我从不发表意见。他看热闹也好、能学到什么道理也好，都是他的收获。因为我一直觉得，哪怕他看一本书只是看了故事情节的推进，什么道理认知都没有，起码他可以看到一些词语和句子的使用方式以及文章和故事的叙述逻辑，有些文章里面还会有一些文化知识的科普。

语文强调语言文字的能力和语言知识及文化知识的掌握。而阅读能够非常全面地涵盖语文这个科目需要掌握的内容，是学习语文的不二之选。

日记用来记录生活和锻炼文字使用能力

除了阅读，写日记也是我非常推崇的一种语文学习方式。

日记的内容并不需要多么的复杂。可以是阅读的时候觉得写得不错的语句，可以是一天的生活记录，也可以是一些简单的随笔感想。

我不知道大家有没有看过这样一首诗：灯把黑夜烫了一个洞。这首诗的作者是一个小朋友，她的日记里装满了各种生活中的小故事。她的创作都源自于生活，在充满童心的奇思妙想的加持下，赋予了文字生命和活力。

因此，写日记的本质不在于把它当做任务去完成，而在于让孩子记录生活和锻炼孩子使用文字的能力。

读诗可以帮助应试和陶冶情操

每本语文书上都会有大量的古诗词需要学习和背诵，但是孩子们说惯了白话文，去看比较晦涩的古诗词时往往会非常难以理解里面所表达的意思。古诗词里面很多的意象或者字词其实都是相通的：比如“杨柳”常常用来表达离别愁绪、“竹子”比拟高尚的品德修养、“松柏”表达坚贞和正直……

要掌握这些内容就需要对古诗词的大量了解，在多首的对比和学习中找到这些词句的共通点。所以，在考虑小学语文怎么学这个问题的时候，一定不能忽视对于诗词的学习。

另外，学习古诗词除了应考之外，日常生活中的应用还能够陶冶情操。

我儿子曾经跟我说过一句诗叫“江南无所有，聊增一枝春”。意思就是，我看江南没有什么东西好给你了，那我就把江南的一整个春天都送给你吧。

多美啊。

同步做题帮助掌握课内知识和了解考点

小学语文怎么学？在知识学习充足到位之后，对于小学生来说最重要的是巩固内容和抓考点，毕竟我们的目的是为了应试。

这里有本试题卷可以推荐，书名叫尖刀侠《名校学霸尖刀卷》，这本书吸引我的地方在于，它直接标明说是家长辅导专用试卷，使用感还不错。我一开始只知道让孩子做题、背课文或者听写什么的，但是具体孩子到底需要掌握多少东西我心里是没谱的。这套试卷和课本完全同步，直接给提供了需要掌握的199个考点，试题也都是根据考点在名校真题的基础上进行优化编写的；它的测评板块超适合家长了解孩子对每个知识点的学习情况，解析也特别细致。

我必须提前声明的是这本书虽然适合我们家小孩，但是对于其他孩子是不是会有同样的效果我就不能确定了，反正我们的使用感特别好，各位家长感兴趣的话可以让孩子试试。

语文的积累是一个长期的过程，家长们最好孩子在刚开始学习语文的时候就有意识地培养他们良好的学习习惯和学习方法，这对于孩子的语文学习有决定性的作用。那么通过这篇文章的描述，关于小学语文怎么学这个问题，大家心里有数了吗？