今天我们要介绍的是尼基丁心智促进游戏中的正方形游戏。
这个游戏要求用许多不同几何形状的木块组成正方形,是个培养耐心的游戏。
任务的难度缓慢提高,要求孩子独立前进并运用“破冰船方法”,就是说每次都从自己比较熟悉的或者是比较简单的“正方形”开始。
与之前一样,成人绝对不能提前说出答案。
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奇妙的正方形游戏
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这个游戏共可做出16个正方形,其中黑色的7个不同几何状木块组成的正方形正是中国传统的七巧板。
用这些颜色相同形状各异的几何状木块来拼搭,能够产生16个难度逐渐增加的正方形。
一开始,正方形可以只被分割为两三个部分。孩子们可能会很快想到,可以用两个三角形拼成一个正方形:
然后他们被好奇心驱使,开始尝试更复杂的图形,正方形被分割为四五个部分:
你不用担心它会令孩子迅速厌倦。实践证明,孩子需要几年时间去逐渐解决这些问题,完成拼搭任务。
孩子将会这样循序渐进地学习:
今天拼搭出的是第2个正方块,两天后再拼搭出了第3个和第4个正方块。
之后,他们反复尝试都没能拼搭出新的正方块并“遗忘”这个游戏一个星期甚至更久。
再后来,他们突然又回归这个游戏,并且成功地完成了先前感到困难的任务。
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如何让这个游戏更具有挑战性?
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按以下的顺序安排这个游戏,会使这个游戏变得更难一点:
(1)开始时只给完整的正方形模型和黄色的正方块。
当孩子已经能够区分颜色,再给他其他颜色的正方块,但孩子应该把同色的正方块构件找出来,自己拼搭正方块。
游戏结束后,他要把正方块构件放回盒子。
(2)多给孩子一些正方块,每次在孩子完成几个正方块拼搭后,加入一至两个新任务。
例如,要求孩子拼搭出更多的正方块铺一条路。
(3)成人有意识地把2 个、3 个或4 个构成正方块的构件混在一起装入一个袋子,要求孩子先根据颜色进行分类,然后再进行拼搭。
(4)最后要求孩子脱离任务卡的图示,设计新的正方块。
绝大多数正方块是用直线加以分割的,事实上也可以用圆、半圆乃至弧线进行分割。改变切割线,改变正方块构件的数量等都会增加游戏的难度。
在这里,成人和孩子都拥有不可估量的创造力、想象力的发展空间。
※尼基丁思维训练
1、提升孩子八大思维品质
独立性、批判性、逻辑性、独创性、广阔性、灵活性、深刻性、敏捷性
2、提升孩子九项核心能力
创造力、想象力、专注力、观察力、记忆力、感知觉、运算能力、理解能力、表达能力
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