核心提示:
在当今的大学中,大多为理工科学生开设了数学建模、数学实验课程.美国从1985年开始,我国也从1992年开始在大学生中开展了一年一度的大学生数学建模竞赛.为什么数学建模与数学实验会进人大学课堂?大致的原因有如下五点:1.时代的特点有史以来,人们一直被一些计算问题所困扰,一刻也没有停止过对计算工具的改进,终于到了20世纪80年代,计算机技术的发展完善迎来了划时代的计算机革命时代.有人把当今
在当今的大学中,大多为理工科学生开设了数学建模、数学实验课程.美国从1985年开始,我国也从1992年开始在大学生中开展了一年一度的大学生数学建模竞赛.
为什么数学建模与数学实验会进人大学课堂?大致的原因有如下五点:
1.时代的特点
有史以来,人们一直被一些计算问题所困扰,一刻也没有停止过对计算工具的改进,终于到了20世纪80年代,计算机技术的发展完善迎来了划时代的计算机革命时代.有人把当今的时代称之为信息时代或数字时代.计算机朝着高速、智能、小型、廉价的方向迅速发展.计算机的计算速度达10亿次/秒甚至几万亿次/秒以上;智能化的数学软件包,如Matlab、Mapple、Mathem此c、Ma2hcad等,可以准确无误进行代数运算、分析运算、制图、仿真等,大大降低了人们学习使