一、 名词解释
1. AECT94定义 /05定义(名词解释):教育技术是为了促进学习,
对有关的过程和资源进行设计、开发、利用/管理和评价的理论
与实践。
2. 计算机辅助评价CAA :是指在评价学习者的知识、技能和能力的
过程中引入计算机作为工具和手段,它引发了评价内容、评价方
法和评价形式的深刻变革。
3. 远程教育的概念(名词解释):指教师和学生依赖远程传播技术
而进行的非面对面的教育形式。
4. 教学评价的概念(名词解释):是指运用一种系列可行的评价技
术和手段评量教学过程和效果的活动,以期待确定教学状况与教
学期望的差距,确定教学问题解决对策。
5. 微格教学的含义(名词解释):它是以现代教育理论为基础,利
用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段
系统培训教师教学技能活动。
6. 教学设计的概念(名词解释):教学设计业称教学系统设计,教
学系统是一个由教师、学生教学资源的教学内容等诸多因素组成
的一个复杂系统,各要素之间相互联系成一定的整体结构,通过
对教与学的资源的系统安排,共同完成一定的教学目标。
7. 学习理论:心理学、教育科学、哲学认识论等多种学科关注的焦
点问题,也是心理学种最古老、最发达的领域之一。
8. 如何理解教学:最概括的说法是教师和学生共同组成的传递和掌
握社会经验的双边活动,是教师的教和学生的学组成的统一活
动,是教和学两个侧面的辩证统一,二者缺一不可。
9. 个别化学习:学习者根据自己的需要对学习内容和学习进度进行
调节,实现对学习内容的学习。
二、 填空题
1. 现代教育技术的理论基础(填空):学习理论 传播学理论 媒体教学理论 系
统科学理论
2. 行为主义、认知主义、构建主义的代表人物(填空):斯金纳、布鲁纳、乔
纳森
3. 常用的视听媒体(填空):电影;电视;录像机;摄像机;MP4
4. 程教育的发展阶段(填空):印刷教材为主要媒体的函授教育;视听媒体为
主的广播电视
5. 远程教育的特点(简答):开放性、手段中介性、灵活性、管理性
6. 网络课程的特点:开放性、交互性、共享性、协作性、自主性
7. 多媒体素材的文件格式(填空):
1) 文本:DOC、TXT
2) 声音:WAV、MIDI、MID、MP3
3) 图形:BMP、TIF、GIF、JPG、PSD、WMF
4) 动画:GIF、FLA、SWF、
5) 视频:AVI、MGP、MOV、DAT