小学计算机表格制作教学,《制作表格》～试讲稿～小学信息技术

小学信息技术试讲《 制作表格 》

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01问好尊敬的各位评委老师，大家好，我是信息技术组1号考生，今天我试讲的题目是《制作表格》。

02导入

上课，同学们好，请坐。大家都已经知道了吧，咱们学校马上就要举办秋季运动会了，同学们都报了什么体育项目呢？我们现在需要统计出每个体育项目参加的人员名单。大家来看一下，这是用 word 纯文本的记录，大家看到什么感受?

最后排那位男生你来说一下，哦，你觉得填写的很全面，那我想问一下，你能不能快速地找到跑步的同学有谁？嗯，你说需要一个一个找出来，有点麻烦。没关系，请坐。今天我们一起学习如何利用 word 制作表格，快速从中找到想要的信息。

03新授

我想先问一问大家，什么是行什么是列？哎，对，横是行竖是列。那我们想做出四行三列，怎么操作呢？大家翻开课本，根据课本上的提示，在电脑上尝试操作一下。

哎，对，点击“插入”，选择“表格”，然后鼠标放在上边选中四行三列。大家自学能力都能强！现在大家根据体育名单，制作秋季运动会表格。同学们前后四人为一小组，一共分为十组，给大家十分钟时间进行讨论，合作完成。

好了，时间到了。在制作中，大家遇到什么问题了？我听到有的同学说题目写在第一行第一个，整体不美观。有的同学说，表格太窄了，字体被遮住了一半。那有没有同学能帮大家解决这些问题呢？

六组代表，你来说一下。哦，你说可以合并单元格，如何操作呢？嗯，把需要合并的表格选中，大家可以一起来操作，发现什么了吗？对，选中的单元格的背景变成了蓝色。然后呢？

右击出现了一个对话框，我们找到合并单元格，点击，完成操作。步骤很清晰，操作很正确，请坐。刚才说到了，有些同学表格偏窄，表格中字体被遮住，有谁能帮帮他呢?好，三组代表很积极，你来告诉大家你的好方法吧。

嗯，可以调整行高，列宽。怎么调整呢？鼠标放到表格周围，左上角出现一个小方块的标志，右击，出现对话框，选中表格属性，然后选择“行”设定需要的数值，再选择“列”，设定需要的数值。这个方法很好，还有没有别的方法呢？暂时没想到是吗?

请坐。哪位同学还有别的方法吗？二组代表，你说可以选中表格中的字体，然后选择字号即可。看来你对以前的知识掌握的很牢固，请坐。

大家现在把秋季运动会表格完善，进行美化。已经做完的同学，可以尝试制作一个咱们班的课程表。看来大家都已经做完了，有谁想展示一下吗？七组代表，好的，我现在把你的电脑屏幕切换到大屏幕上，大家一起来看一下这组同学制作的课程表，觉得怎么样呢？大家说他们制作的很精美。

04小结

今天的学习就要结束了，有谁来分享一下你学到了哪些知识点呢？一组代表，你来说，哦，你学会了用 word 制作表格，以及能够用这个功能辅助学习上的问题，可以制作课程表，或者制定学习日程计划等。好，学习的很认真，请坐。

05作业

最后，给大家布置一个小任务，我们已经学习了利用 word 制作表格，如何把表格做到更加美观，有条理性呢？课下大家尝试来操作一下，下节课我们分享。

06结束语

好，同学们，下课。

07板书设计

以上就是我的全部试讲内容，感谢各位评委老师。

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