竟然真的有这种问题
我只是随便的搜了搜看 - -
毕业好几年了
客观来讲 邹城一中压力给的并不大 但是升学率还是可以的
楼上有人说浪费生源
其实这种说不好的
又不是初中学习好的高中就能学习好
最后高考前三百有多少是中考前三百的
邹城一中还是有自己一套教学方法的
老师很好 (现在才明白 - - 我真是懂事懂得太晚了)
可能有些渣渣老师 嗯 反正我没摊到
不管你讨不讨厌你们老师 想下这些老师的人品 还是不错的吧
很多时候老师也挺无奈的
不过我觉得我毕业以后 - -
这些孩子的压力是越来越大了
当年我们高一高二只用上两节晚自习 早上七点到校
周末该放的就放了
据说现在得上三节课了 早上还得六点半到 简直反人类诶
反正也没啥事 上就上吧 学习就学习吧 不学习玩会谁也不能拿你怎样
如果三节困的话 你给老师申请不上晚自习老师也不是不会批准 老师不批准你就让家长给老师说说 老师(别看他们长得老但是年纪其实不大的)也是从学生过来的 会理解的 年纪大的老师可能之前生活的时代和年代不同 所以有代沟不了解学生怎么想的 然鹅!他们教书那么多年啥样的学生没见过呀~
邹城一中还是很人性化的
不过合作交流之类的 我很中肯的说 - - 真挺少的 算是有情可原吧 毕竟一中的压力只在于隔壁学校有没有追上升学率..觉得大概学校都是先搞升学率吧 升学率稳了才会整点“幺蛾子”——比如开拓创新之类的
ps:那些年一中最傻的一件事就是 有事没事学习衡水中学
为啥不学学省实验啊山师附中啊之类的 唉