课前疑问
在上这门课之前，主要疑问是这门课是讲什么的，本来还以为是讲编程、讲代码，但上课之后发现于预想的有一点不同，主要是在学习可以在编程过程中用到的工具或者行为。
在项目的需求/设计/实现/测试/发布阶段（一共5个阶段）中，每个阶段收获最大的知识或能力是什么？
需求：学到了如何彻底的进行需求分析
设计：学到了如何设计更加美观、更加符合客户需求
实现：提升了自我编程能力，也学习到了python web库 Django
测试：学习了自动化测试的配置，并进行了简单的实验
发布：现在还没有做到这一步
自己的理解或心得
在这门课的途中发现，自我编程能力还是要提高，在进行最后的大作业时很多时候要去网上找找库的应用，函数参数等等问题。
并且在组队模式下，需要几人同用一个大脑，不能像个人单独开发时，变量随意的命名。大家也要一起积极讨论问题，共同实现。
自我学习路线与在团队中的角色
在第一次作业中所规划的学习路线，在这段日子中还是有在完成，每天都有在进行编程，但由于课程太多，最近时间太少，完成度不高，作业进度较为缓慢。
在团队中担任开发者角色，就目前解决了邮件验证的实现。最近在看基于协同过滤的推荐算法，在推荐这一块也是从0起步，它基于对用户历史行为数据的挖掘发现用户的喜好偏向，并预测用户可能喜好的产品进行推荐。也就是常见的“猜你
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