浙大 | PTA 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)

最新推荐文章于 2022-04-18 23:52:07 发布
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分类专栏： 浙大PTA C语言 函数题 文章标签： c语言 oj系统
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该博客介绍了如何用C语言实现一个函数，根据给定公式计算cos(x)的近似值，精确到误差小于e。函数接受误差上限e和自变量x作为参数，返回满足条件的cos(x)近似值。作者提醒注意避免直接计算阶乘和保持计算精度。

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本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e：
c o s ( x ) = x 0 / 0 ! − x 2 / 2 ! + x 4 / 4 ! − x 6 / 6 ! . . . cos(x) = x^0/0! - x^2/2!+x^4/4!-x^6/6!... cos(x)=x

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【错题分析/记录】【C】【浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集】习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
代号XX的博客
06-26 677
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​/0!−x​2​​/2!+x​4​​/4!−x​6​​/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #i
浙大PTA 习题5-7使用函数求余弦函数的近似值
jarnxuan的博客
08-03 525
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #include <math.h> double funcos( double e, double
使用函数求余弦函数的近似值（15 分）
weixin_30633949的博客
03-28 1837
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​/0!−x​2​​/2!+x​4​​/4!−x​6​​/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x...
习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15 分)
xaioxinfei的博客
03-08 2122
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​/0!−x​2​​/2!+x​4​​/4!−x​6​​/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #in
【题解】【PTA-Python题库】第6章函数-5 使用函数求余弦函数的近似值 (20 分)
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葑鈊丶
10-24 1万+
使用函数求余弦函数的近似值 本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)近似值，精确到最后一项的绝对值小于eps（绝对值小于eps的项不要加）： cos (x) = x^0 / 0! - x^2 / 2! + x^4 / 4! - x^6 / 6! + ? 函数接口定义：funcos(eps,x ),其中用户传入的参数为eps和x；函数funcos应返回用给定公式计算出来，保留小数4位。 函数接...
PTA中 “使用函数求余弦函数的近似值”
JIAY_WX的博客
03-03 1987
裁判测试程序样例： 输入样例： 0.01 -3.14 输出样例： cos(-3.14) = -0.999899 代码： double funcos(double e,double x) { double j,s=1,z=1,y=1,q=1; int i=2; while(fabs(y)>=e) { y=pow(-1,q)*pow(x,i); for(j=2; j<=i; j++) ...
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m0_56566228的博客
06-09 268
习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15 分) 本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​ /0!−x​2​​ /2!+x​4​​ /4!−x​6​​ /6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #inc
PTA浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习4-7 求e的近似值
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05-12 402
练习4-7 求e的近似值 (15 分)\ 自然常数 e 可以用级数 1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!+⋯ 来近似计算。本题要求对给定的非负整数 n，求该级数的前 n+1 项和。 输入格式: 输入第一行中给出非负整数 n（≤1000）。 输出格式: 在一行中输出部分和的值，保留小数点后八位。 输入样例: 10 输出样例: 2.71828180 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> doubl
【WUT】PTA 2022春-MOOC-练习题
linked的博客
04-18 5609
数组 | 函数和指针 | 选择结构 | 顺序结构 | 循环结构
PTA习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
weixin_51419622的博客
11-22 796
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​/0!−x​2​​/2!+x​4​​/4!−x​6​​/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #include &l
习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值
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05-27 1128
1 #include <stdio.h> 2 #include <math.h> 3 4 double funcos(double e, double x); 5 6 int main() 7 { 8 double e, x; 9 10 scanf_s("%lf %lf", &e, &x); 1...
PTA-10-使用函数计算余弦函数的近似值
展信佳，当你看到这段简介的时候，我“风吹海洋浪”已走马上任CSDN博客平台。我来这只办一件事：致力于将模糊的概念清晰化，技术的语言通俗化，复杂的关系逻辑化，孤岛的知识碎片结构化，让我一心和技术大佬们共同进步，最重要的是！！！！！忘记【你】
06-07 2261
#include <stdio.h> #include <math.h> double funcos( double e, double x ); int main() { double e, x; scanf("%lf %lf", &e, &x); printf("cos(%.2f) = %.6f\n", x, funcos(e, x)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ double funco.
PTA：习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
qq_45804132的博客
03-12 866
为了避免麻烦，博主就直接截图了，博主当时看到这道题通过率很低，想到有很多小伙伴会找这一道题。 分析题意，很简单： 将题目中所给公式敲入计算机中，让计算机帮忙计算，并且可以设置精度。（这里的精度也给了详细解释精确到最后一项的绝对值小于e，当然这里的e是由操作者决定。）（解析已嵌入代码中） 答案： double funcos(double e,double x) { int flag=1,cnt=...
PTA习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值
weixin_45814366的博客
02-02 1523
题目 本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #include <math.h> double funcos( double e, do
PTA 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
weixin_42541591的博客
07-26 2038
习题5-7使用函数求余弦函数的近似值(15分) 本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​/0!−x​2​​/2!+x​4​​/4!−x​6​​/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： ..
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15 分)
qq_43790064的博客
03-04 268
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x​0​​ /0!−x2​​ /2!+x​4​​ /4!−x​6​​ /6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #incl
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15 分)
weixin_44665420的博客
02-13 392
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x0/0!−x2/2!+x4/4!−x6/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #include <m
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
qq_44458489的博客
04-06 504
#include <stdio.h> #include <math.h> double funcos(double e, double x); int main() { double e, x; scanf("%lf %lf", &e, &x); printf("cos(%.2f) = %.6f\n", x, funcos(e, x...
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from_meto_myself的博客
09-08 437
本题要求实现一个函数，用下列公式求cos(x)的近似值，精确到最后一项的绝对值小于e： cos(x)=x0/0!−x2/2!+x4/4!−x6/6!+⋯ 函数接口定义： double funcos( double e, double x ); 其中用户传入的参数为误差上限e和自变量x；函数funcos应返回用给定公式计算出来、并且满足误差要求的cos(x)的近似值。输入输出均在双精度范围内。 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> #include <ma
浙江大学pta题库c语言
最新发布
01-09
### 浙江大学 PTA 题库 C语言 编程练习 #### 符号函数计算示例 对于符号函数的实现，可以通过条件判断来决定输入整数 `a` 的正负情况，并返回相应的值 `-1`, `0` 或者 `1`. 下面是一个具体的例子： ```c #include<stdio.h> int main() { int a, b; scanf("%d", &a); if (a < 0) { b = -1; } else if(a == 0) { b = 0; } else { b = 1; } printf("sign(%d) = %d\n", a, b); return 0; } ``` 此代码段展示了如何读取用户输入的一个整数值 `a` 并依据其大小设置变量 `b` 来表示该整数的符号[^2]. #### 更多编程练习题目概览 除了上述提到的符号函数之外，在浙江大学PTA平台上的C语言课程还提供了多个不同难度级别的编程作业供学生练习。这些题目涵盖了基础到高级的各种概念和技术要点。 例如有如下几个典型题目： - **求给定精度的简单交错序列部分和**：通过循环结构累加特定模式下的项直到满足指定误差范围为止。 - **猜数字游戏**：模拟计算机随机选取一个整数让玩家猜测的过程，期间给予提示直至正确答案被找到。 - **求 e 的近似值**：利用泰勒级数展开公式逐步逼近自然常量 e 的真实数值。 - **找出最小值**：在一个数组内遍历寻找其中最小元素的位置及其对应的下标索引。 - **统计素数并求和**：识别一定区间内的所有质数并将它们相加以获得总和。 以上仅列举了一部分内容，实际题库里还包括更多关于算法思维训练以及数据处理能力培养的相关项目[^3].
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