研究能力与学习能力
学习与研究描述
学习能力的三个特征:练习、跟随、重复
研究能力的特征:没有一条彻头彻尾的复制路径
学习的方法:不断练习和重复
研究的方法:不断的获取新的内容和发现
注:
学习是让你能够做某件事情
研究是让你变得更加独特、优秀和卓越
研究能力的三种***意识***:
- 作品意识(用输出和作品作为驱动力)
- 目标意识(要有明确的目标,不能够跑题)
- 局外意识(局外人的角度看问题,不要沉溺于某一个环节)
研究方法
第一步,收集资料(足量但节制)
要求:(1)收集人的主动性:(2)材料的宽泛性(单一,目标清晰)
注:主动性是足量材料的保证,宽泛性要有节制
第二步,处理材料,批判性思维
1.找规律和本质
2.对文本进行系统化的整理和论证
注:
*第一阶段:*找本质就是找不同,对比方法;找规律就是找相似,类比方法
*第二阶段:*摸清事物的规律和本质后将其运用到其他类似事物,检验修改研究结果
第三步,创造输出,督促研究的完成
方法就是写作(研究成果化)
研究某个事情可能有三个结果
1.你的想法是错的(不需要成果化)
2.你的想法是对的(不需要成果化)
3.有了新的发现,新的收获,能够有大的价值
一篇合格的研究成果有如下特征
1.足够系统(合理的结构和维度),足量的资料
2.有相关学术进行支撑
3.有严密的逻辑论证