研究能力与学习能力

研究能力与学习能力

学习与研究描述

学习能力的三个特征：练习、跟随、重复
研究能力的特征：没有一条彻头彻尾的复制路径
学习的方法：不断练习和重复
研究的方法：不断的获取新的内容和发现
注：
学习是让你能够做某件事情
研究是让你变得更加独特、优秀和卓越
研究能力的三种***意识***：

1. 作品意识（用输出和作品作为驱动力）
2. 目标意识（要有明确的目标，不能够跑题）
3. 局外意识（局外人的角度看问题，不要沉溺于某一个环节）

研究方法

第一步，收集资料（足量但节制）
要求：（1）收集人的主动性：（2）材料的宽泛性（单一，目标清晰）
注：主动性是足量材料的保证，宽泛性要有节制
第二步，处理材料，批判性思维
1.找规律和本质
2.对文本进行系统化的整理和论证
注：
*第一阶段：*找本质就是找不同，对比方法；找规律就是找相似，类比方法
*第二阶段：*摸清事物的规律和本质后将其运用到其他类似事物，检验修改研究结果

第三步，创造输出，督促研究的完成
方法就是写作（研究成果化）
研究某个事情可能有三个结果
1.你的想法是错的（不需要成果化）
2.你的想法是对的（不需要成果化）
3.有了新的发现，新的收获，能够有大的价值

一篇合格的研究成果有如下特征
1.足够系统（合理的结构和维度），足量的资料
2.有相关学术进行支撑
3.有严密的逻辑论证