1相关性
首先理解什么是相关。比如一个稻田水稻的长势与当地的气候、水源、光照以及水稻的品种是有关系的,则称他们为相关。
相关的显著水平就是P-value,一般当p-value小于0.05,就是显著了,则两组数据就是相关的。当p-value为0.01或0.001,则更显著了,标明两组数据有明显的关系。反之,当p-value大于0.05,就不显著,这个阈值可以根据问题本身的情况而定。
p-value的求法目前掌握了两种方式:①用EXCEL来求,具体步骤百度即可;②使用SPSS来求,参考链接:https://blog.csdn.net/qq_38388811/article/details/82287769
使用方法比较简单,安装好软件之后导入数据,“分析”---->“相关”---->“双因素”,后面把数据加载进去,默认选项就好。运行结果如下图:
原假设H0:两组数据不相关
备择假设H1:两组数据相关
若p-value小于预先设定的阈值,则拒绝原假设,一般阈值设定为0.05,此处p-value为0.005,远小于0.05,故拒绝原假设。故两组数据相关。
2差异的显著性
在论文实验中,通常需要比较两组实验差异性的显著性,来突出论文中所提出的方法或改进的技术的优越性。在得到两组实验结果后,借助SPSS来求解差异的显著性值p-value。
步骤:“分析”—>“回归”—>“线性回归”,依次将对应的两组数据列(hro,cs)选入“因变量”和“自变量”块内,点击确认。
实验结果如下图:其中cs行对应的的显著性值,即p-value=0.005为显著性水平值。
原假设H0:两组数据无显著性差异
备择假设H1:两组数据存在显著性差异
若p-value小于预先设定的阈值,则拒绝原假设,一般阈值设定为0.05,此处p-value为0.005,远小于0.05,故拒绝原假设。故两组数据存在明显差异。
相关性和差异的显著性
最新推荐文章于 2024-08-06 14:25:47 发布