English for Writing Research Papers学习笔记与心得PARTⅠChapter3

PARTⅠ

Chapter 3 Breaking Up Long Sentences断长句

  人一般关注点只会句子的首尾处，如果你写的句子太长，就会让人错过很多的重要信息哦~
  所以不要让审稿员在“翻译”你的文章时花费太多的精力，从而增大自己的中稿几率吧！！

3.1 考虑一下读者的感受吧！！！！！

  无论读者的身份如何，他们一定很喜欢那种只需要读一次、不用集中注意力看的很慢、在阅读过程中就可以理解作者想表达的意思 的那种句子或者段落，而不是读到一个句尾了才明白这句话的意思。

  以上的目标完全可以用一些短句就可以达成，一个句子包含不超过25个word才算合适。

3.2句子越长，被误解的几率越大

  审稿员有时会给出的返稿意见如“sensible”，他们会觉得某段话的存在没有任何的意义，建议直接删除（太狠了），而造成“make no sense”的直接原因可能就是这个句子太太长啦，长到可能出现很多错误的讯息，导致审稿员误解。

3.3多写短句并不意味着不优雅和肤浅

（此处作者用自己所教的一名学生自夸了一波~）
  大概就是我们写论文的不是写文学作品的，不用在意这些（尤其对工科生来说）。

3.4出现长句的cases

长句通常会包含以下内容：
  1、 一个连接词或者连接短语（如：and, moreover, in fact, although, due to the fact that）；
  2、 一连串的事物，同时还附有很多的特征词，通常出现在作者描述一个有许多部分的过程或一些有许多部件的设备/软件。
  3、 一个或多个分号或冒号，或许多逗号；

  连接词和标点符号可以用来补充或修饰句子的前面部分，或者引入一个新观点。

  主句与从句的一般规则是，如果一个句子的第一部分超过12-15个单词，那么不要添加超过10-12个单词的从句。

  下面就会介绍如何把一个长句拆分成短句啦！！！！

3.5 and

  直接放例子对比吧~


  OV版本确实惨不忍睹，滥用and的后果。。。
  RV版本开头直接用一个句号来结束一段话，替代了and；但是第二个and的处理不能这样简单粗暴，用了Also这个连接词，并且important一次又可以重新吸引读者的注意力。（神奇~）

  the materials and methods sections也会经常会出现大量的and，把一些描述拆成很多短句，那么读者可以很容易理解你使用了哪些材料，或者遵循了哪些步骤。

  一个句子应当只包含1-2个事物或者步骤。
  看例子对比感受：

3.6 as well as

  as well as用于添加一些附加信息，当句子中可能包含过多的and时，可以用它来代替and。
  如果使用as well as会形成一个很长的句子，最好把这个句子拆分。
  不能用as well as来开始一个新的句子。
  当你不得不重复前面句子的某些部分时，as well as可以用如下两种方法替换：

3.7 其他用来添加额外信息的连接词：moreover, in addition, furthermore

  与3.5部分and的使用有相似之处。

3.8 表示对比的连接词：whereas,on the other hand; although, however

  有的连接词（如whereas、although）是不能放在句首的，使用时要注意。可以用on the other hand和however来代替。

  一些使用注意事项：

  一些连接词（because、since、as）一般放在句中做解释用，拆分长句时，不能用相同的连接词另起一句话。

3.9 做解释用的连接词：because, since, as, in fact

  Since和as 像although一样，使用时都需要一个从句跟着

3.10 表示因果关系的连接词：owing to, due to, as a result of, consequently, thus

3.11 which和关系从句

  which用来添加额外信息，也是会造成长句的一些原因之一。
  使用时可以注意如下：

3.12 -ing形式

  动词的ing形式很适合作主语，但是如果使用了动词的ing形式反而增加了句子的长度，可以考虑一下使用动词的其他形式，或直接另起一个句子。

  直接放例子比较~

3.13 in order to

  表示目的的其他连接词还有：such as in order to, with the purpose of, with the aim to, in an attempt to

3.14 逗号过多

  逗号按如下例子来使用是没啥问题的：

  Many European countries are now part of the European union, these include France, German,Italy, Portugal, Spain, …

  在一个句子中，逗号用的过多，隔开一个又一个从句您觉得这个句子能简洁到哪里去呢，读者的眼睛都看花了！！又怎么会关注你在字里行间所想要传达的关键信息呢？
  不如直接拆成一个个完整的句子，重新架构这些句子，内容变多了，也没有关系。

3.15 分号

  如果你正在考虑在介绍一个其他想法或者额外信息前用分号，建议放弃这个念头，直接用句号。

  句号意味着一句话完整的停顿，留给读者一个缓冲，去继续阅读下去，而分号科目没有这样的意思，它的存在反而会让阅读过程令人身心俱疲。

  同样，冒号的使用与分号类似，如果使用了冒号反而使句子冗长，不如直接考虑使用句号！

3.16 列表中的分号

  分号唯一必须要用到的地方当时是区分一些短列表，以显示列表中的每个元素如何相互关联。
  例子如下：

  但如果你的list是那种很长的list，最好还是拆成短句子啦~
  熟练使用序数词来表示递进关系或者平行关系。

3.17 括号中的短语

  毫无疑问，括号中有短语会使句子的长度变得像老太婆的裹脚布，又臭又长（bushi），括号的使用最好就只是用来给出一些简短的list或者一些举例。

  在给出非列表的解释或例子时，这些情况下括号可不能滥用。

3.18 概括与总结

（怎么这么快又到了总结~）
  把长句拆分并不会降低你思想的复杂度，反而会使你的表达更加清晰，可读性更高哟~

  1. 不要使用8-10个以上的单词将主语和动词分开；
  2. 如果主句已经有15-20个单词长，避免在主句的末尾添加额外信息；
  3. 检查确保一个句子的字数不超过30个单词，在整篇论文中不要使用超过3到4个30个单词的句子
  4. 如果原句子很长并且包含以下一个或多个(或等效的)元素，则考虑以新句子开始:and, which，一个连接词，-ing形式，in order to
  5. 最大化使用句号(.)使用最小数量的逗号(，)，避免分号(;)和圆括号
  6. 不要担心重复的关键字，如果把一个长句子分成较短的句子意味着你必须重复关键字，没有关，事实上，这种重复会增加你的文章的清晰度。

NOTE：使用and, which和-ing形式经常会导致歧义！