工程学导论2

科学
科学不仅仅是关于自然的事实、概念及有用思想的集合，而且是对自然的系统探索和研究。
科学是探索、了解自然并解释可靠自然知识的方法。所谓可靠的知识，就是可重复验证的、真实的、可以信赖的知识。
工程
大英百科全书将工程定义为“应用科学原理将自然资源，以优化的方式转换成结构、机器、产品、系统及工艺，以造福人类的方法”。
工程是应用于实际的、科学的、符合数学法则、重视经验、需要判断力和常识的艺术。
满足人类社会发展需求、基于自然规律、运用人类智慧及创造力工程的关键要素。
工程事创造造福人类产品的手段。几乎所有围绕在人类周围的物体（通常成为产品）都是工程师努力工作的结果。
工程师不仅在把产品推向市场的过程中起着关键作用，还是一些非常具有挑战性的人类探索活动的核心参与者。
工程与科学的关系
科学与工程的关系，类似分析与综合的关系。
科学通过分析自然界，掌握自然规律。
工程则综合应用这些科学规律解决自然界面临的问题。
简而言之，科学是分析、发现，工程是综合、创造。
当代科学及技术的革命，极大地推动了工程及其产品地发展，而这些实现人类梦想地工程及其产品，反过来又为科学和技术地发展提供了新的手段。

·人、自然、科学、技术、工程及产品之间的关系·
工程与科学又不总是同步、并行发展的。
当前的工程学教育强调数学、科学和经济学，使得工程学成为一门“应用科学”。
在超导这一研究课题方面，科学与工程又是紧密联系的，科学发现的成果需要工程去应用到实用产品中，而后者则面临更大的挑战，需要更大的创造力。
研究与开发（R&D）
国际经济合作与发展组织将其定义为“系统地增加人、文化及社会知识并将这些知识进行新的应用地工作”。
维基百科则将其定义为“通常是由政府或合作机构组织地科学地或某项特定技术地开发工作”。
R&D工作又可分为基础研究、技术开发及产品开发。
1.基础研究旨在发现自然界地规律，属于长期地研究工作，具有预期不确定性、研究期限不确定性地特点，因此，不能规定其研究时间和结果。
2.技术开发旨在将基础研究所获得地成果或知识应用于产品或工艺上。
3.产品开发旨在满足组客户需求，应用基础研究及技术开发地成果，通过缜密组织研究与开发，在规定时间内，完成预期地产品开发任务。
思维方式

科学思维
科学思维在知识经济时代是极其重要的。
科学思维应该是全面地思维方式，不是孤立地辩证思维（批判思维）、分析思维与逻辑思维。
科学思维在理论和实践上是一致的，它是给人们带来可靠知识地方法。

科学思维基于三个核心要素：基于或采用实验地证据、进行逻辑推理以及对现有知识地质疑态度（包括自我质疑、避免过早结论、不固执己见）。这三个要素是科学思维地根基，没有这些要素就不是科学思维。
1.实验主义：永远基于实验证据
实验证据是指人们可以看见、听见、摸到、尝到或闻到地证据，是人们可以通过感官感觉到的证据。
科学与辩证思维要求人们将拒绝盲目信仰、权威及人的主观情感作为获取可靠知识的基础。
2.逻辑推理
科学家及辩证思维者总是采用逻辑推理。逻辑推理能力不是一个人与生俱来的或是靠自身努力逐渐发展和改善的能力，而是需要经过正规教育培养出来的技术和素质。
3.质疑主义：永远采取质疑的态度
不断检查自己所坚持的观点的依据，检查自己所掌握的或他人提供的信息的真实性和可靠性。

解决问题的使用科学方法
1.确定研究课题
2.调研
3.提出解决方案
4.验证
5.判断
6.得出结论

横向思维
科学方法中的逻辑思维通常沿着思路往前推进，因此可以说它是“纵向的”，而横向（侧向）思维通常可以催生全新的想法或改变整个参照系统。纵向思维通过直接面对的方式克服困难或障碍，而横向思维啧考虑通过完全不同的方式绕过困难或障碍。

工程思维
从思维的角度，人类大致可以分为三种类型：有条理思维者，无条理思维者和创造性思维。
工程思维涉及寻求多约束问题的合理解决方案，工程思维需要基于严谨的科学思维，更需要发散的创造性思维。

工程师思考方式
工程师需要面对人类及社会的发展需求提出可靠的、经济的解决方案，针对这些需求，可以把他们分为简单问题与复合问题来考虑解决方案。
简单问题可以通过推理法解决。复合问题需要通过分解、类比法解决。工程问题通常是复合问题。

                                             (工程学导论)