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实验目的： ①理解存储器的功能 ②掌握运用Proteus软件设计ROM和RAM的方法 ③掌握存储器地址空间映射的原理 ④完成指定字长的存储器电路及ROM和RAM的数据读写操作 实验设备： TD-CMA实验箱 Proteus仿真软件 实验内容（附实验原理图）： （1）实验箱内容： 静态存储器由一片6116 （2K*8bit）构成，6116有三个控制线：CS片选线，OE读线、WE写线，当片选有效（CS=0）是，OE=0进行读操作，WE=0进行写操作；本实验中CS常接地。 存储器数据线连接至数据总线，数据总线上接有8个LED灯，用于显示D7......D0的内容；存储器的地址线接至地址总线，地址总线上接有8个LED灯，用于显示A7......A0的内容； 必读： 文件为两protues文件的压缩

对进行扩展，要求参数为目录名，且其下至少有三层目录，分别用深度遍历及广度遍历两种方法对此目录进行遍历，输出此目录下所有文件的大小及修改时间。

1.基于数组的“学生信息管理系统” 实验内容： 编写并调试程序，实现学校各专业班级学生信息的管理。定义学生信息的结构体类型，包括：学号、姓名、专业、班级、3门成绩。N定义为符号常量，定义N名学生信息的结构体数组。 实验要求： main函数：以菜单形式将各项功能提供给用户，根据用户的选择，调用相应的函数。 功能： (1)定义函数Input：功能是可以从键盘输入任意个学生信息。 (2)定义函数Save：将输入的学生信息全部或者选择性的存入指定文件（如：输入5个学生信息，选择其中前3或者2个存入文件，或者全部存入文件）。 (3)定义函数Output：将某个学生信息格式化输出（学生信息从文件中读取，并且提供可选择的学号）。 (4)定义函数Fetch：从文件中随机读取某个学生的信息。 (5)定义函数Del:删除指定学号学生信息，并保存到原文件中。 (6)定义函数：实现输出所有学生信息的功能（包括学生的平均分和总分）。 (7)定义函数Max：求所有学生某门课程的最高分，并将此学生的分数以及学生姓名输出（注意：当有多名相同最高分数时，可将所有学生姓名输出）。 (8)定义函数Sort_select：对某个专业的学生，按总平均成绩由低到高进行简单选择排序。 (9)定义函数Sort_buble：对某个专业中某个班级的学生，按总平均成绩由高到低进行起泡排序。 (10)定义函数Sort_insert：对某个专业中某个班级的学生，按某门课程成绩由低到高进行直接插入排序。 (11)定义函数Search：实现某专业中某班级的成绩综合查找（如智能专业1班，总分240分以上同学）。 (12) 定义函数printmenu: 打印菜单 退出 2.基于链表的“学生信息管理系统” 实验内容：编写并调试程序，实现学校各专业班级学生信息的管理。定义学生信息的链表结点类型，包括：学号、姓名、班级、专业、3门成绩。 实验要求： (1)main函数：以菜单形式将各项功能提供给用户，根据用户的选择，调用相应的函数。 (2)定义函数CreateList：按学号由小到大，建立有序的链表。逆序输入 n 个学生信息（调用n次input），学号大的先输入，建立带头结点的单链表。 (3)定义函数Output：以指向某个学生结点的指针为参数，将学生信息格式化输出。 (4)定义函数Save：将某个学生信息存入文件。 (5)定义函数Fetch：从文件中随机读取某个学生的信息。 (6)定义函数Search_num：查找指定学号的学生，返回指向该学生结点的指针。 (7)定义函数InsertList：在函数中输入一个学生的信息，将该学生信息插入到链表中的相应位置，并保持此链表按学号的有序性。 (8)定义函数Delete_num：从链表中删除指定学号的学生。 (9)定义函数Search_major _subject_score：查找某个专业的、某门课程的成绩小于某个分数的学生，返回指向该学生结点的指针。 (10)定义函数Delete_ major _subject：从链表中删除某个专业的、某门课程的成绩小于某个分数的学生。