入门=入土？NO—掌握C语言100例程，你就都明白了！（1）

目录

前言

一、C语言入手感言与输出“Hello World!”

二、100道经典例程——1、2、3

三、总结 

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前言

还在苦恼C语言难学，那是因为文字把你整得头晕目眩了，入门等于入土？不，只要方法找的好，它就指定难不住你！

有些日子没有更新博客了，有点小忙哈哈，今天将要开始往基础的C语言来讲了，因为我在C语言方面也算是学习了一年多了，今年马上大三了哈哈，也有一些对C语言的运用，所以就打算讲讲C语言，当然如果哪里说错了望批评指正！每次更新的话会围绕C语言经典例题来开讲，也尽量写得通俗易懂些，希望能够对大家有所帮助！

一、C语言入手感言与输出“Hello World!”

如果你现在入门C语言，那么记住必须好好学，这绝对算得上一门基础语言，学会它、掌握它那么你再去看别的语言就可以大声喊出那几个英文字母：so easy！

当你掌握完C语言的基本操作后，再去看其他Java、Python、c++等等就轻而易举了，本人举例：最近上手Java感觉确实轻松。

简单地来说，就可以把C语言作为平地，因为万丈高楼平地起！

那么作为任何语言的基本入门操作，"hello world!"显然必不可少，那么直接走起

#include "stdio.h"
int main()
{
	printf("Hello World!");	
	return 0;
}

  

 在这里，我们看到有 #include "stdio,h"、int main()、printf()，那么这些都代表什么意思呢？

对于这部分我就不再详细介绍了，因为后面我主要是还是围绕例程代码的实现来讲，具体理解还是靠大家自己动脑筋，不明白的可以评论区一起探讨。

对于基础知识有不明白大家可以随时在博客上寻找，还是有很多优秀的博文值得大家借鉴的！

我个人是比较懒的哈哈，所以就是单纯用博文来分享我的观点和记录自己的所学知识，以此激励我不断学习，大家也可以把博客作为自己的笔记本一样，记录自己所学知识，每天进步一点点，还能借鉴他人，不断充实自己的知识库，完美！

二、100道经典例程——1、2、3

程序1：

题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

分析：主要还是运用循环语句和判断语句来完成排列的选择，最后一一列出并算出多少个

/*
题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
*/
#include"stdio.h"
int main()
{
	int i,j,k,z=0;
	for(i=1;i<5;i++)
	for(j=1;j<5;j++)
	for(k=1;k<5;k++)
	{
		if(i!=j&&i!=k&&j!=k)
		{
			printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
			z++;
		}
	}
	printf("总共有：%d个",z);
	return 0; 
}

运行结果：

 程序2：

题目：企业发放的奖金根据利润提成。

利润(i)低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；

利润高于10 万元，低于 20 万元时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可提成7.5%；

利润在20万到 40 万之间时，高于 20 万元的部分，可提成 5%；

利润40 万到 60 万之间时高于40 万元的部分,可提成 3%；

利润60 万到 100 万之间时，高于 60 万元的部分，可提成 1.5%，

利润高于100 万元时，超过100 万元的部分按 1%提成。

从键盘输入当月利润i ，求应发放奖金总数？

分析：简单的数学计算，多次运用判断语句即可完成

/*
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；
利润高于 10 万元，低于 20 万元时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可提成 7.5%；
20 万到 40 万之间时，高于 20 万元的部分，可提成 5%；
40 万到 60 万之间时高于40 万元的部分，可提成 3%；
60 万到 100 万之间时，高于 60 万元的部分，可提成 1.5%;
高于100 万元时，超过 100 万元的部分按 1%提成;
从键盘输入当月利润 I，求应发放奖金总数？
*/
#include "stdio.h"
int main()
{
	long int i;
	int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
	printf("请输入获得的利润："); 
	scanf("%ld",&i);
	bonus1=100000*0.1;
	bonus2=bonus1+100000*0.75;
	bonus4=bonus2+200000*0.5;
	bonus6=bonus4+200000*0.3;
	bonus10=bonus6+400000*0.15;
	if(i<=100000)
	bonus=i*0.1;		
	else if(i<=200000)
	bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
	else if(i<=400000)
	bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
	else if(i<=600000)
	bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
	else if(i<=1000000)
	bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
	else
	bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;	
		printf("奖金提成为：%d",bonus);
	
		return 0;
}

运行结果：

程序3：

题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？

分析：这里运用循环函数，并且利用数学函数，在头文件进行了math.h的声明，主要还是利用开方与平方的使用进行实现。可以自行修改。

/*
题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？
*/
#include "stdio.h"
#include "math.h"

int main()
{
long int i,x,y;
for (i=1;i<100000;i++)//该整数范围 
{ 
	x=sqrt(i+100); /*x 为加上 100 后开方后的结果*/
	y=sqrt(i+268); /*y 为再加上 168 后开方后的结果*/
	if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
	printf("\n%ld\n",i);
}
}

运行结果：

三、总结 

山不在高，有仙则灵；学习C语言的漫漫之路才开始，坚持才是王道，加油吧码农们！

欢迎随时评论，一起探讨，走过路过给博主点个赞，三连一波，感谢你的观看，我们下期再见！

我就是没有才华，所以才用命去拼！