操作系统--课堂问答笔记02--习题答案

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1-3,1-4内容

1. 存储器分级理解？
   主要是速度不匹配的问题。

2. 物理地址和逻辑地址的理解？
   逻辑地址到物理地址的转换是后面内存管理这一章很重要的内容，因此一定要区别物理地址和逻辑地址）
   举个例子，我们班级去礼堂开会，给我们安排的位置是100-149号位置，接下来每个同学我都分配一个号码从0-49，安装0号坐100这个位置，1到101…那么什么是物理地址，什么逻辑地址？
   礼堂的实际位置是物理，发给你的号码是逻辑。而把0装换为100,1转换为101…就是地址转换。一个程序的运行，从外存装入内存就得经过这样的转换。

3. 中断的理解？
   中断其实可以理解为暂停，是针对cpu而言的，例如程序运行中需要键盘输入数据，cpu就得暂停程序的运行去处理键盘输入，此时就得中断。中断的处理过程不交给CPU，也就是说在处理中断时，cpu可以继续做其它事情。

4. OS用户接口的理解？
   目前常用的接口就是图形用户界面，正是因为有图形用户界面使得非专业的用户也可以很好的使用计算机。

5. 联机与脱机？
   例如，同学有问题问我，可以通过QQ或者电话即使问答，你一问我一答，这是联机。但是如果我现在很忙，那么你可以把问题写下来发邮件给我，等我有空后再回复你，这是脱机。一般来讲，脱机总是有个第三者，例如上面的邮件。
   即时相应和非即时响应，很多时候也是用来解决速度匹配问题。