什么是稀缺性

转发的哈，我写不出来这样的文章，受教了

前言

本来是随意写写的文章，原想删掉。但是没想到在知乎引起了如此巨大的反响，于是我花费了 40 多个小时，希望让文字「成为启发人思考的力量」。

但是我本身只是一个 19 岁的学生，我的水平毕竟有限。

特此声明：一旦这篇文章存在违法的问题，请知乎和各位朋友及时提醒我删除。或者管理员直接删掉这个帖子。我只是想帮助大家思考世界，不是为了讽刺什么。我不需要流量、点赞来博得什么，我的追求没那么低。

学生思维的常见误区

我有个想法，随着互联网对信息的普及，一定会有一个节点，使得中国底层认知的人群也能认清社会现实。

注意我的用词，是「也能」。

很明显这个节点已经越来越接近了。一旦群体认知完成了迭代，政治就会启动改革来迭代制度。所以大的改革正在进行，我们所有人都应该期待。

我有一个朋友，称为 A。

A 高中就放言：

管你什么 985/211，读了有什么用？每个人在社会中本质上是一件商品，而商品的价值不仅不由品质决定，更不由其实用价值决定，是由议价权决定的。很多人热衷于学历，认为自己这件商品的品质高了，就能提高售价，事实上完全是错误的。奢侈品百无一用却暴利千倍，农业如此重要农民却不富裕。深圳有大量富豪，自己根本不创造价值，却能大富大贵。可是那些创造巨大价值的人，如我们学校楼底下的外卖员，创造那么多价值，月薪还没我生活费多。况且学历本身不代表智慧，更不代表能力。

首先第一个常见误区：

① 学校会教真正有用的，上学等于真正的学习？

事实上，名牌大学里几乎所有出类拔萃的人，都是自学的。没有人指望大学的培养，因为大学的教育体系只能扫盲不能增智慧。真正的人才是自培养的，如有一位一流人才，专科期间靠自学就达到了国际顶尖政治教授的水平，但是他还是考了个复旦研究生，因为要借助学校的平台，他需要。如果你不需要学校的平台，辍学的收益大于上学，你也完全可以辍学，但是非常危险，不建议这样做。

很多人认为，考了名牌大学就有出息啦，上了名牌大学就能学到真正的东西啦。名校之所以昂贵，在于不可能轻易获取，真正的智慧怎么会轻易传授？

第二个常见的误区：

② 价值＝价格，能力决定财富？

一个人能不能致富是议价权、稀缺性、不可替代性决定的，而不是自身的价值。绝大部分公司都有一个现象：真正干活的基层员工杯水车薪，不干活的人精领导却收入颇丰。明明我给公司创造了 100 万的价值，为什么我的年薪只有 30 万？为什么某领导给公司什么价值也没创造，却年薪百万？因为没有他作销售搞通政商关系，公司的货做的再好也没有人买，公司没他不行。而作为基层员工，领导容易本着「你不干有的是人干」的态度对待。没有稀缺性，则不具有议价权。人获得多少财富，取决于人对财富的议价权，是掌握多少「稀缺」的价值。权力为什么强大，就是因为没有对其议价的可能！毕竟人世间大部分人都是贪婪、逐利之人，不是吗？在一个「利」本位的社会，只有「议价权」才能决定

「真正的力量不与任何权力诉求讨价还价，甚至与上帝也如此。没有人敢靠近它，只是与其保持一定距离。」

决定人在社会中地位的，是你掌握的稀缺价值，根本不取决于创造的多少，除非你创造的是稀缺价值！人类社会是一个群居性社会，群居就意味着秩序，秩序意味着有人少劳多得，有人多劳少得。是什么决定一个人多劳多得、少劳少得？答：拥有稀缺价值的人少劳多得，没有稀缺价值的多劳少得。

为什么「曾经沧海难为水，除却巫山不是云」？难道小河就不是水吗？难道小山就不是山吗？小河和沧海都是水，沧海有价值小河就没有价值吗？人们愿意花很多钱去五岳旅游，却没有人愿意在随处可见的免费的小山久留。财富根本不是由事物本身的价值创造的，而是事物的稀缺性。

真正的价值创造、创新，都是根植于对稀缺价值的创造。苹果公司生产的 iPhone4 等经典产品，在当时极其稀缺，于是苹果通过划时代产品，逐渐成为世界上市值最高的公司。现在 2025 年，手机已经烂大街，手机不再稀缺，那还有公司能通过卖手机复刻苹果的奇迹吗？即使现在的手机性能远超 iPhone4！一旦某种价值不再稀缺，世界将停止奖励。

这是学生思维的极大误区。认为只要我能创造价值，就能致富。事实上你要创造稀缺的价值才能致富，世界只奖励稀缺，不奖励泛滥。如果你能研发一款划时代的、前所未有的科学技术，那么你得到的一定多于你创造的。反之亦然。同学们如果想年少有为，有一个很好的收入和工作，请培养自己的稀缺性。随着人工智能的发展，劳动力只会越来越便宜，品味、全新的想法变得尤其重要。稀缺性是任何时代致富的关键，尤其是人工智能时代。

我非常认可史铁生说的话，是丑女造就了美人，是愚氓举出了智者。是懦夫衬照了英雄，是众生度化了佛祖。是稀缺决定了价值，不是价值本身决定价值。人类总是说青蛙的眼睛只能分辨变动的物体，事实上人的大脑对事物的理解只停留在差异中。仔细想想，不是吗？

年轻人一定要多思考，乘年前打造自己的稀缺价值。可以是工程技术上的优势，也可以是各种方面，但是千万不要不培养，昏昏碌碌浪费青春。很多人拖着一个行李箱只身来到大城市奋斗，然后又在中年又拖着一个行李箱离开。这样的例子太多了，经历过的人一定明白我在说什么。很多人到中年才会明白为什么「繁华是最深的地狱」，可是稀缺价值的培养，在中年开始真的就太晚了...

看到这恭喜你，这篇文章有价值的地方你已经学习了 1/10 了。让我们继续深入！因为稀缺性思维远不仅是如此。

③ 高考其实是两种制度

不是所有人的高考都是一个高考...

① 科举制：清北华五档次的理工科学生，及较好学校的部分理工科学生（985/211、部分一本，里面适合走工程师路线的人），和极少极少的文科天才。这些人卷学习有用。可以仅靠卷学习努力工作致富，到 A8 甚至 A9 的水平，完全可以。这是一条多劳多得、有实干能力就能真的致富的路。甚至如果你的技术有稀缺性，像 deepseek 的团队一样，你的人生不可限量喔！

② 九品中正制：普通学校的（包括绝大部分文科）。我们的游戏规则是「上品无寒门，下品无士族」的关系社会。九品中正制分为两部分，上品：你家有什么关系，走什么路。有关系靠关系，有资源用资源，怎么混家里指导。下品：没关系的话，就别死磕读书了，咱们要多培养自己的稀缺能力。我没有歧视下品的意思，请原谅我这样分类，因为最清晰。（如果你满足于当普通人的话也很好，幸福其实很简单，人生无高低贵贱）

值得注意的是，能走科举制的，也能走九品中正制。但是只能走九品中正制的，很难走科举。毕竟学历、专业摆在这。科学技术的发展使得技术工作不再是古代「君子不齿」的行业。张雪峰的视频是很好的，补足了很多人的信息。在中国有一个小康、中等偏上、稳定的生活，最好的道路就是走理工科的「科举制」，因为努力真能赚到钱，有才华真的有用。所以鼓励学理工科而不是文科的另一层意思是：「理工科学生可以①②都走，但是文科基本只能走②」。

既然每个人的走的高考路不一样，那么高考怎么走必须要自己清晰的思考呀！如果连自己应该走哪条路都不分析就乱走，这不是人生玩成了赌博？运气好可以活的不错，运气很有用，前提是要有。

我的意思是，每个人应该尽早的意识到自己适合干什么？应该做什么？而不是沉浸在按部就班、大家做什么就做什么的无效努力中。不要让自己的力量在失败的冒险中耗尽后，才发现自己曾经何其愚昧。

教育真正的目的是让自己走上适合的道路，不是走千篇一律的道路。让自己的利益最大化，是对自己的天赋的尊重。我希望，每个人都能把自己放在正确的位置上，痛苦只会起源于个体被号召去做的工作与其才能不相匹配。这不是精致利己，是对自己负责。

我可以简单画一个人生选择的思维导图给大家：

如果你是女生，你应该尽早的明白，自己适合走雄竞还是走雌竞。这个太重要了。我不鼓励女性在择偶上慕强，也不反对任何男性在择偶上慕强。男女都可以走「雌竞」，这没什么的。真正的愚蠢是将自己放在不适合的地方，世界上没有坏人和好人的区别，只有聪明人和笨人的区别，痛苦只会起源于个体被号召去做的工作与其所受的教育不相匹配。

走雌竞不是当捞女、捞男，后续我会开文章什么是真正的雌竞和雄竞路线。以损害自己独立性为前提的雌竞不是真正的雌竞，雄竞的也是如此。事实上，因为学校不开设相关课程，学生对雌竞和雄竞的真正含义一无所知，因此也不知道正确选择的真正重要性。

对于男性，所有男性应该尽早明白自己一辈子要干什么，不要等中年失业后，才懂得「昏昏碌碌意味着体力劳动的宿命」。如果你适合做技术，你就坚定的走技术，不要走权谋。如何你适合走权谋，就坚定的走权谋，走技术对于你效率低。你适合做什么干什么，发挥你的特长，做到差异化，拥有稀缺价值。除此之外的路，我相信没有人愿意干一辈子体力活。

我分析了很多人成功的秘诀，他们都是因为尽早知道应该走什么路，提前布局然后培养独特的稀缺性，最后成功的。懂得选择的力量，比盲目努力重要的多。学校不会告诉学生选择是多么重要的力量。因此所有人都走一条路，也就被聪明人信息差了...

我举一个成功的例子：

我有一远房亲戚 C，农村出生。是一个大厂的高级副总裁（当然已经退休了），资产 A10，不知道有没有 A11。这是一个经典的成功人士的案例。他完全就是草根出生，吃着红薯长大的，非常值得我们学习。

他是 TOP3 硕士毕业，学的是通信，90 年代进入深圳工作。按理来说，那个时候深圳没有多少大学生，作为顶级理工科学生，不应该做研发岗吗？事实上，他一开始就是这样做的，但是非常穷。穷的没办法，打电话就去偷别人家的电话线用（当时打电话是用电话线的，他就去偷偷接别人的线，看到谁出去了就用他们家的电话线打电话）。

这样的日子又辛苦，又压抑。那就变通，他知道自己的天赋在人情世故和权谋上，而不是研发科技。自己的情商水平、认知能力远超科研能力。这方面简直是天才。成功是做正确的、适合自己的事情，不是盲目努力。所以他对研发之路的追求止步于此，他做过最先进的产品，可能只是一个有人进店门就自动播放「欢迎光临」的播报机。

于是他大量大量的花时间读书，研究历史和社会。买了一堆书天天看。也真的是功夫不负有心人，马上进步迅速。最后在他事业的最关键时期，因为大领导的赏识「小 x 是个人才啊，留在非洲可惜了！」，于是公司老总听到后马上把他调到国内的部门，担任高管。他现在有了百度百科，人生简直是传奇。如果他当初走技术路线，难有这样的成就。（不过谁知道呢，也许更牛逼？人才无法预测）。知道自己适合做什么往往比做什么更重要。

但是那些比他聪明、比他努力，同样是 90 年代来深圳的，有多少功成名就的？事实上，北上广深有大量一贫如洗的青年、中年才俊，很优秀，但是不懂得「选择大于努力」，不明白「稀缺致富」，所以碌碌无为。而根据我的观察，这样的 985/211 毕业生越来越多了。学历的贬值、机会的变少、阶级的固化，终于开始将学历推向神坛。

下面我将讲述学生思维的第四个误区：

④ 用死板的单维思考模型思考世界

学生的思维受到应试教育影响，总是在单维度上思考世界。举个最简单的例子：

比如说当官就要和领导决定关系，怎么和领导搞好关系？大部分人对于和领导搞好关系，想到的就是拍马屁，送礼，送钱。只在一个维度上进行，这是单维思考模型。但是聪明的人，不是这样玩的。芒格说，一个人会不会多维思维，直接决定一个人的高度。

如果和领导搞好关系？我将从精神、事物发展规律这两个维度告诉你多维思考和单维思考的区别。

精神维度：

人类是一种对物质和精神同时有巨大需求的生物，而这种需求往往在多个层面上互相交替。送礼不是只考虑物质维度上，对于合作伙伴，要在物质上满足他们，在精神上主导他们，只有你能对他人的意志产生僭越，你才能从他们身上得到你真正想要的。而真正的关系往往发生在两个人互相允许对方有限的僭越自己的灵魂。

比如，领导喜欢吃高档海鲜，那么就给他送高档海鲜一次几千块吗？太低级。聪明人知道，买一袋高档海鲜去领导家做客，然后自己亲自下厨。人对于一件事情的理解，往往源于记忆的往事回想。一个人的记忆里，在家给他做饭的有谁？是父母和配偶，他们作为自己最有感情的人，制造了大量美好记忆。聪明人会直接拿着海鲜进领导家，在领导家的厨房自己做海鲜，穿上领导记忆中父母穿上的围裙，一下子就能走进领导的回忆里。在然后吃饭的时候大家坐一起吃吃聊了，在昏暗的灯光中觥筹交错，互相只能看到对方的眼睛。往后余生，只要你继续聪明下去，你会明白「人情利息」和「人情复利」是什么一种力量。

而从事物发展的规律的维度呢？

任何人和事的发展都是周期性的，在大家都向领导投诚的时候，获利一定低。因为我们根据稀缺性原理，没有人会重视泛滥，只重视稀缺。君主只会把臣子的投诚看成理所当然的事情，因为这是他权力地位的符号响应。在大家都向领导投诚的时候，投诚本身因为不具有稀缺性而贬值，不具有对领导议价的权力。

如何让我的投诚具有稀缺性？

举个例子。曹操初据兖州时，班子薄弱广受欺负，荀彧加入了；曹操征徐州时大后方马上爆炸了，程昱加入了；张绣重创曹操时，贾诩加入了；官渡之战曹操马上就要升天了，许攸突然加入了。这些人为什么一开始不向曹操投诚？曹操要死了就来了？

事实证明，这些人都后来居上当了大官，很多曹操原本的跟班反而升的没这么高。难道一直忠心耿耿于曹操的那些臣子就一定不聪明，不会干事？我的理解是，聪明人很多，有稀缺价值的聪明人少。在他们雪中送炭的时候，就完成了从「普通」到「稀缺」的华丽转变。那些雪中送炭的投诚，发挥了关键的力量，获得了百倍的回报。

这甚至不是投机取巧... 在曹操一路顺风的适合加入，很多人可能一生都不有被重视的机会，是曹操的危机给了谋臣展示自己的机会。所以为什么体制内很多人，礼也送了，酒也喝了，领导的服从性测试也通过了，就是升不上去。即使自己具有很大的才干？

大学是不会教学生人性规律的，仅仅学习了大学知识的大学生，到职场，总是容易吃亏。只有极少部分能开窍，走向人生巅峰。在聪明人的眼中，这种人是「小可爱」。对领导越好，在领导心中越卑微。刚开始会因为讨好而得到对方的喜爱，但是很快这种效果就会进入边际递减→负面作用。人会因为恶人少做坏事而感恩，却不会因为好人多做好事而感动。哪天你少送礼了，呵呵。

对于一件事多维度思考，这很重要。

并且，聪明的人总是觉得对方的行为一定是有目的，因为他们自己的行为总是充满严密的逻辑。如果你让领导用心研究了一阵你的操作后却得出「小可爱」的结论，那么你的送礼也许就变成了展示弱点。而根据人性，你知道我想说什么。

这就是为什么有的人退休前勉强混入处级，有人 20 年从正处级连升三个大级。有人才华横溢却一生潦倒，有人能力平平却登峰造极。具有多维思考模型很重要，世界不是单一的。这也是芒格一直强调的（大家可以看看他的书）。单维度思考的人对比多维度思考的人的人生，真是天差地别。而我只是列举了很简单一件事。

那么读到这，你一定聪明的发现一个道理：真正的竞争力是认知，而不是努力。上面说的这些聪明的方法，还不是根植于对事物充分的认知上？要多元思考到这一点，需要我有深刻的认知能力呀！是的，你真聪明。

是认知能力决定竞争力！认知决定一个人的人生高度。

现在你即将看到本文第二重要的部分，请各位聪明人继续阅读。谢谢大家对本文的认可和批评，点赞和收藏都在鼓励我写的更好，谢谢鼓励。而对文章不足处的批评也帮助我把文章写的更好，感谢批评。

学生思维第五个误区：

⑤ 阶级靠财富、权力传承？

那么让我们思考，假设真的有阶级固化，那么阶级靠什么固化？是财富？权力？

事实上，阶级根本不靠财富、权力来传承的。阶级是通过认知传承。现代社会阶级固化的根本从来不是机会不均等，而是认知固化。阶级矛盾的实质从来不是因为底层和高层天生的高低之别产生的，痛苦只会起源于个体被号召去做的工作与其所受的教育不相匹配。

为什么犹太人家族几百年代代富裕，而很多富人三代而衰？这是真正的富人和「暴发户」的区别。真正的富裕家族，有一套先进的认知、思维体系。子女从父母那继承的最重要的其实是认知，一整套思维逻辑，而不只是财富。财富的保质期难以超过 30 年，甚至大部分情况不到 10 年就阶级下滑。

而权力甚至是无法继承的。始终坚持阶级靠财富、权力我举一个例子。秦始皇足够强大吧？有最多的财富、最大的权力。秦始皇为了传承王位，给儿子做了大量的事，但是还是失败了。

君不见，秦王践华为城，因河为池，信臣精卒陈利兵而谁何？

君不见，秦王焚百家言、销天下锋镝，使良将劲弩守要害之处？

然后呢？二世而亡。

按理来说，应是「子孙帝王万世之业」，现在中国应该是秦 N 世的国家才对。但是为什么「万里长城今犹在，不见当年秦始皇」？好难猜呀。

如何阶级仅仅通过财富、权力就能传承，那么精英们那可太高兴！

顶级官员子女普遍比平民混的更好，这是事实。体制内普遍后代阶级下滑，这也是事实。事实上是认知能力决定了阶级，是因为子女继承父母的认知得以继续昌盛，而不仅仅是继承了父母的官职和财富。

阶级传承失败源于认知传承失败。阶级传承成功源于认知传承成功。有双层意思：①富人孩子传承富人认知失败，阶级下滑②穷人孩子拒绝传承穷人认知，学会富人认知，提升阶级。

诚然就像黄峥说的，人的思维观念很大程度取决于他的出生。一个人的认知水平，基本完全由其原生家庭的认知水平决定。所有大多数人终其一生只不过是在复刻其原生家庭的认知，也就是重复上一代人的命运。这也是底层的悲哀。

穷人的不幸在于被周围不可抗拒的诱惑、烟雾弹、错误信息包围着。他们不被要求提高认知，只是被鼓励吃苦耐劳。等到他们有一天终于发现自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚。他们的力量早已在失败的冒险中被耗尽，再聪明也只是强弩之末。

那些稀缺的智慧，恰恰构成了成为一个王朝统治的根本。父亲传授给儿子政治事务的课程，没有其它人知道，也保证不会有人透露给被统治者。但是高认知的戏剧化、稀缺的地方就在于：富人的后代也不一定学会、穷人的后代基本不可能学会。

所以我们看到秦二世而亡，秦帝国如果被扶苏继承或其他人继承，可能秦的历史能长很多。聪明人知道以史为鉴，所以后世统治者借鉴于秦王的例子，更加重视后代的教育和选拔。而为了让穷人不动摇他们的统治根基，于是开始禁锢思想、焚烧书籍、大行八股，就是为了皇家的认知尽可能久的垄断。到了明清，封建已经完全成型。

如果有人要这么解释社会：富人通过让穷人保持愚蠢来实现零和思维的阶级固化（经典封建思想），哪个国家、社会、时代都是这样的游戏规则。那么我想提供一个想法：「世界是一个巨大的明清」。然后你根据这个观点列举各国的方方面面阐述，就可以出书。这个观点足够好，写的不差都可以成为畅销书拿奖。如果有人看到这段话马上开始搜集资料开写，我相信这是可以做出不错的成就的，比谁更快喽。写一本畅销书的难度我认为并不大，这是事实。难是因为思路不对，从深圳走到喜马拉雅山很难，如果你现在已经在山脚下呢？

阶级根本不靠财富、权力传承，尤其是现代社会。阶级固化的本质是认知固化。聪明人对不聪明人的持续控制源于不聪明人的持续不聪明。

「如果人们了解我是如何创造金钱的，谁还在我的工厂打工？」—— 亨利・福特。

世界上最成功的人，总是将致富的秘诀保密，从不教他人致富。即使写书，也会故意写出错误的观点误导人。正是因为富人认知的不外露，所以才能一直让富裕传承。别忘了我们的稀缺性原理！

而穷人认知落后富人极多，还被富人散播了错误信息误导，这就是「认知殖民」。

所以你现在明白了，为什么富人真正的财富是穷人。

如果你觉得认知差太摸不清看不着，那么我就列举一个更清晰的例子。认知中最重要的三个分别是思维能力、理解能力、信息。认知差是怎么构建的？靠接收大量先进的信息，在取得极好的理解后，「酿造」为先进的思维逻辑。信息，理解能力，思维能力的重要性依次递增，符合「升维提质」的规律。

那么我只需要举例最初级的信息的重要性，大家就可以明白认知的重要性。

举个最近的例子，美国股圣特朗普。特朗普 4 月 2 日宣布「史上最强贸易战」，美股创造自 1950 以来最大的两日跌幅。然后 4 月 9 日，突然宣布暂停关税政策 90 天，美股创造 2008 年以来最大单日涨幅。特朗普通过信息差，提前买，看好时间卖，大赚。

那时，特朗普春风得意的指着他的一位朋友说：「他今天赚了 25 亿美元」。我不敢想象，他的其他朋友一天赚了多少钱？他自己赚了多少钱？这仅仅是一天。而一个人的收入是另一个人的支出，这些都是美国人民的钱。

而如果要自己努力，要写多少代码、送多少次外卖才能赚到 25 亿美元啊？让我们展开想象：美国人民劳累了一天，好不容易赚了点血汗钱，看到特朗普的逆天操作的新闻时，我猜他们心里会想「不敢睁开眼，希望是我的幻觉～」。但是第二天还是继续原来的生活，再生气也没用。

特朗普之所以敢这么对美国人，还不是因为美国人不能把他怎么样吗？权力之所以强大，来源于不可议价的力量。因此稀缺。匹夫一怒，也就怒了。同学们，我们不要当匹夫，也不要当特朗普这种人。我们要做一个能为社会做贡献、又能混的不错的人。特朗普这种人，哪一天只要没有权力了，可能会面临相应的后果。也不要因为自己的强大，就看不起底层，欺负他们。人都是会轮回转世的，哪一世如果你也成为了底层，遭到了因果报应，你就知道什么是「天道好轮回」。

特朗普拥有这么牛逼的信息，为什么？因为他当了总统操控信息，为什么能当总统？最终还是回到认知上。所以现在我们明白了为什么「财富是对认知的补偿，不是对勤劳的奖赏」。

从学校到社会

「东晋门阀政治」

既然认知这么重要，那么大学教育与认知的关系是什么？让我们返回大学，思考大学制度。

在大学里，学生们只是甘于服从学校给他们设计好的框架，鲜有对思考本身抱有极大热情的人。那些陈旧的教科书、极其有局限性的课程体系，真的能让你学到真正的东西吗？「小鱼囿于中央。只喝井里水，永远长不长」是毛泽东对上学制度的评价，也是他从湖南师大退学图书馆自学的原因。

大学学习的根本目的是培养认知，培养出终生受益的思维认知体系，而不是当知识的复读机。大学的目的是大力提高学生的下限，提高基础教育质量，扫盲。大学能做的是保下限，而不是冲上限。指望仅仅读大学成才的无疑全部都在南辕北辙。

当所有人都在对着落后的教材学习的时候，任何这个这个教育体系出来的人都是一个模子。根据稀缺性的第一维原理我们得出，泛滥的不珍贵。这是如今人类社会中大学制度饱受质疑的根本原因，所以大学文凭贬值不是很正常吗？不贬值才有问题，贬值符合历史发展规律。

中国有大量可塑之才，但是他们普遍没有意识到自己应该学什么，所以容易白学。光是对着教科书一翻颅内高潮的诵读是没有用的，对着自己 985 的文凭幻想天之骄子的身份更是不切实际的。不要让读书与吸毒变得本质相同 —— 都是成为都是对着死去的植物产生幻觉的自欺欺人。

本部分的主题是学校和社会的关系。历史告诉我们，太阳底下无新鲜事。人类历史规律是相似的，所以我们先回顾一下历史。

让我们看看著名的东晋门阀政治，那时上流阶级垄断了书籍，普通人家根本无力负担昂贵的书。所以世家大族靠着祖传的超级书库，培养一代又一代精英，完成阶级的原始巩固 —— 即认知固化。

而普通人的家庭，怎么买的起那么多书呢？所以书籍的垄断成为关键因素，促使了东晋「上品无寒门、下品无士族」的社会现象发生。阶级固化的本质是什么？是认知固化。认知固化的本质是让稀缺的力量永远不被自己阶级以外的人掌握，即严格的垄断智慧、认知。所以一直以来上流阶级要限制底层上升的渠道，最好的方法就是垄断书籍。

那么，你可能会说，还好我生活在 21 世纪，到处都是书，无法垄断。可是很抱歉我要告诉你相反的答案。

的确书籍没用被垄断，但是书在那就代表你能学习到吗。现在的大学生沉迷玩游戏，上完课就回宿舍玩游戏，而好一点的也不知道广泛涉略图书。

所以很多人说学校现在成为了工厂，用流水线的方式批量生产学生，学生自己也不对自己上心。几乎所有进入大学学习的学生，都没有思考清楚自己为什么读大学。如果连为什么读书、怎么读书、读哪些书都不知道，书的存在又有什么意义？

教育真正的目的是什么？是让学生通过教育找到自己的路，是让肉身人通过教育成就灵魂！

教育的本意是「激发」，激发对知识的热爱探索独立思考，而不是对知识复制粘贴。人类灵魂深处根植着饱满的生活热情和巨大的创造力，教育的目的是让学生能够发现自己、塑造总结。高等教育的真正使命作为人生中智慧增长和探索的一部分，而真正的对人的培养，必须是学生本人为自己设计和践行的。所以大学制度从设立开始就不包含把学生培养成人才的含义。

可是大学激发了人吗？现在的大学制度根本难以激发学生的创造力，根本不会教学生如何读书，不好教学生如何思考人生的意义、生命的理想。不会有人教学生如何去锻造一个美好的人生。越来越多的人认为在大学里学不到东西，大学无法满足自己求知的需求。

但是！千万别以为所有人都是这样！中国精英阶级的子女，他们的父辈在他们上大学前，已经培养了他们 18 年。当 18 岁的精英阶级的孩子进入大学时，他们普遍都知道自己要来大学干什么。于是他们往往比普通家庭的孩子提前开始探索、享受人生的真谛，他们能充分利用大学自行探索。大学成为他们人生的助力者，而普通家庭的孩子往往上学时一脸迷茫，于是浪费了青春。

精英家庭孩子 18 岁的认知水平，就已经超过了绝大部分大学教授的认知水平。莫以为大学教授就代表高认知，不是的，我们已经提到过，认知的培养是需要先进的信息，极好的理解能力，在先进的思维系统中「酿造」的。我不否认大学里却实有顶级的教授，但是学生所认识的大部分教师和教授甚至都不具备管理好自己人生的能力。

很多人学术水平很高，见了很多事，但是对于社会的认知却是非常初级的。学生总是把大学的老师、教授说的话当作至高真理来执行，以为这就是真知灼见。但是独立思考了吗？真正的学识怎么会轻易教给你呢？聪明人很少去指导人，真的很少。他们只愿意教导自己的孩子，与同样聪明的人交流。所以「真正的智慧往往是你付出巨大的代价，智者才会扣扣嗖嗖的给你一点的」。我的意思是，你可以指望和教授搞好关系让教授私底下教你，但是千万别指望教授上课教你。

很现实的是，大学里的顶尖大学教授的水平，可能就是精英阶级孩子的父母的水平。而精英阶级又往往是一片一片交织的家族，也就是一个精英的孩子从出生开始就被父母和其他的亲戚悉心教导了 18 年。而普通人甚至终生都没有被智者教导的机会。认知再次被垄断了！

这，不是另一种「东晋门阀政治」的体现吗？精英阶级再次在另一位维度上垄断认知的传播。精英父母将几十年总结的精髓思想教给了孩子，孩子直接飞升。而普通学生连上大学干什么都不知道，甚至不知道自己应该做什么，在迷茫中不知道做什么。很多人发奋图强也只是学习教科书，认真上课刷绩点。对于真正的智慧毫无培养，对于智慧真正的含义一无所知。只有极少部分靠悟性走出困局，可是大部分呢？

值得注意的是，即使是美国的哈佛麻省理工，也已经落伍于时代了。美国有一名著名的书《优秀的绵羊》，系统性批判了美国的大学，说为什么美国常青藤名校已经烂透了。

「《优秀的绵羊》」是一本满分十分我可以打一百分的书。如果我当初没有读这本书，我不可能尽快走出中国大学生共有的迷茫。

但是，这本极其出色的、大有名声的认知全面启蒙的名书，在国内居然几乎无人问津！就像政治学里程碑巨作、24 年诺奖获奖作品《国家为什么失败》在国内的关注度极低一样。 很多人甚至一生都没有读过人类文学史上的明珠《理想国》。

这个你不能怪国家。一路上学校都在推荐书，多少人真的认真读了看了？人没有天生读书学习的习惯，所以人的认知的提升极其缓慢。巴菲特说，我认识的聪明人没有每天不读书的。马斯克说，人生不应该不读书却多思考。

别再指望仅通过大学成才了！

中国的学校不是因为腐败、故意坑人，所以让学生不开智。大领导自己都不能保证自己孩子聪明，大学那怎么可能啊！大学本科就 4 年，研究生就 3 年，大学已经尽力了。中国是世界上基础教育做的最好的，中国的大学公办的基本是免费读，一个普通 985 的学生，国家每年平均给 20 万元让学校培养。即使是大专，一年国家一个人也给 2-3 万。国家已经做的很好了，真正的人生幸福只能通过自己的努力实现，无法仅通过外界帮助实现。中国大学的一年几千块的学费，其实只是象征性收费。靠那点学费，学校可以申请破产了。

真正的人才，都是自培养。学校只是一个资源平台，很多人把文凭等同于一切，应该纠正文凭的力量。如果正确理解大学的意义？我举一个例子你就明白了。

你可以把大学理解为免费的「顶级兴趣班」。比如说你读电气专业，学校提供「模拟电子技术」、「数字电子技术」、「高等数学」等兴趣班，又同时提供免费的住宿、操场供你使用。

既然是兴趣班，那就「关键在于个人」。

如果正确度过大学生活？

我作为一个 19 岁的人，我能谈的少。但是比我年长的那些智者，他们懂的多啊！学习应该向最优秀的人学习，我们应该向智者学习。

我的意思是，应该多课外读书。我尤其推荐《优秀的绵羊》这本书，这本书非常非常好，所有大学生对于学习、工作、人生意义的课题，你都可以在这本书中找到答案。是的，都可以！

当你有一天也找到自己的热爱并为之奋斗。开始清晰思考灵魂、人生，找到自己的真正人生意义。你一定会向我一样感谢威廉・德雷谢维奇的旷世之作。你在阅读这本书的时候，会明白很多只存在于精英阶级的认知、知识。

不仅如此，这本书会帮助你打开无数书，让你在书籍中学到人类社会的深层智慧。即使我们不生长于精英家庭，我们也能学会他们的孩子学会的，甚至学会他们不懂的。而如果你是精英家庭的孩子，你可以带领家族走向更繁荣的昌盛。

千万不要把学习局限于课内！

工业技术、互联网的巨大成就，让我们任何人都可以瞬间在手机上打开书籍阅读，随时随地！任何人都完全可以在 B 站上免费观看智者的演讲、高质量的课程，带着耳机就能身临其境。互联网的发展彻底毁灭了任何试图垄断智慧的可能，这是人类历史上极其伟大的创举。你完全可以在大学的水课上学习你所感兴趣的书，在任何时候开始自我迭代。

马斯克曾说，「你完全可以在互联网上学习到任何你想要的知识」。现在所有人都可以免费学习到任何知识。那些不想让我们聪明起来的人，唯一让我们不智慧的办法仅仅是消磨我们对自学的兴趣。你可以免费的在网络上学习诺贝尔奖获得者的讲座，阅览巴菲特的投资心得、段永平的投资笔记。而在古代，只有皇族和世家的子女，才有向最顶尖的人学习的机会，普通人极少能拥有。所有人无论出身如何，都时刻拥有一个和皇帝子女等同的学习条件，只要你会用！

对于知识的追求，一定要在书海的广泛学习中进行。只学习学校知识却想成才的，就像试图把大海关在一个瓶子里一样。精英的认知再怎么牛逼，还不是在书籍里面？它只是不在教科书上而已。但是看什么书又很重要，很多学术垃圾居然贴上了名著的标签误导大众，而真正牛逼的书却很少出版。所以一切自学因为不知道书单（信息的匮乏）所以变得格外艰难。我会尽力推荐一些基本的书单，但是请大家别急。

我在想，什么时候中国的学生会打开梁晓声的震世之作《中国各阶级政治分析》，打开威廉・德雷谢维奇的旷世之作《优秀的绵羊》，而不是谈及看书，只会读媒体宣传的那几本。真正的知识从来就不是可以在聚焦灯下久留的。怀着对沉默智慧的基本敬畏，你才能读懂为什么有的人上了智慧之车就要焊死车门。

当然，我前面不是说了，我们不能用学生思维单维度思考世界吗？学习不是只能看书！事实上还有一个捷径：

那就是请比你厉害的人吃饭。和牛逼的人交流思想，让他们传授给你先进的智慧和思想。前面我不是说，你可以和大学的讲师、教授搞好关系，让他们私底下教你？大学教授往往是学生一辈子接触的顶层，乘着还是学生尽早去做，出社会这种级别的人不会轻易鸟人。当然怎么做，怎么发挥自己的情商，这也是课题。穷人总是认为应该由富人请自己吃饭，认为一餐饭赚个几百块很划算。事实上这几百块穷人自己出，赚到的会更多。如果你领悟了这一点，你会理解我所说的是多么有价值。

从过去到当下

既然死读书没有用，卷学习也很难赚到钱，那么我们的时代是否已经完蛋？阶级没有任何流动的可能？答案恰恰相反，我们的时代依然有巨大的机会！

因为中国和美国一个巨大的不同是：

美利坚存在大量认知水平较低的人群，60％的人认知能力仅相当于小学生水平。所以顶层 1％的精英随便怎么治国理政，能把底层忽悠住就行。底层毒品一吸，电子游戏一玩，看到报纸上谈论「民主」「人权」「自由」，于是就安分了，于是国家就能继续下去。

但是中国人很聪明，在中国的先进制度下，中国的基础教育做极好了。我们不得不向老一辈为国家做贡献的人胸怀敬意，我们真的生活在一个伟大的国家。

让我们算个简单的数学题：中国 10％的人觉醒，那么平均每人带动身边 3 个人觉醒来看，又有 30％准觉醒人群。也就是 40％的不好忽悠人群。而美国 1％的人觉醒，顶多 4％的人不好忽悠。

美利坚这 4％的人本身就是精英阶级，美利坚政治家仅仅需要把财富大量分配给与自己同阶级的精英阶级就好了，等于没有阶级之间的矛盾。

但是中国不一样了，中国有大量人的认知和财富地位不匹配，很多聪明人应该富裕的但是没有。也就决定了中国的财富分配，就不可能是与美国相同的分配体系。精英阶级不仅要把钱分给自己，还要分给百姓。所以中国就会有巨大的课题需要做，社会还有巨大的流动性。

阶级之间巨大矛盾和鸿沟，就决定了鸿沟之上的改革。大量聪明勤奋的中国人，根本不应该长期挣扎于 996 的温饱线，他们应该拥有其与之匹配的财富地位。也就是要政府把财富从顶层向下逐渐级分配到 40％的区位，将原本应该成为中产阶级的人群成为中产阶级。也就是中国现在的课题：培育中产。

正因为还有大量课题要做，所以社会还处于一个过渡期里，流动性非常大！因此，中国的社会阶层即使到了现在的阶级之固化，依然有巨大的流动空间。这与很多人说的是完全相反的。机会并没有变少，只是集中在了更高的门槛上。

事实上现代社会阶级一直没有绝对固化之说，所谓的阶级壁垒，本质只是致富的难度变大，对人的认知要求更高，而不是机会变少、机会不可接触。社会的新陈代谢是历史的基本的规律，任何试图通过宣传阶级固化来阻碍底层上升的意志的，我一律视为对上帝和人类的同时犯罪。

所以政府现在要做的，就是分配课题。如公有制住房政策、金融通缩。最重要的是建立多劳多得、少劳少得的分配制度。

中国的改革开放，是建立在文革后的（重点）于是有一个特点：

既改革开放后，大量人群财富的来源，几乎完全依靠于改革开放的时运，而不是自身能力。因为一套多劳多得的分配制度还没有完全建立起来。也就导致了，大部分人多劳少得，少部分人少劳多得，少劳超得，甚至不劳超得。于是中国大量人群的认知水平，是不与其相应的财富地位匹配的。大量本应该成为富人的人成了穷人，少部分本应该成为穷人的人却成为了富人。有的人聪明努力创造了巨大的财富，却不富裕。有的人投机取巧，靠着运气赚到了几千万，几个亿，这种投机人群的很多。任何社会里少劳、不劳超得的人多起来了，国家政权的合法性就会受到质疑，国家的发展就会变慢。

举个例子： 我有一远房亲戚 D，80 年代进入深圳海关，现在 A9。D 中年时甚至 26 英文字母都搞不明白，中学还是小学学历，标准的普通人。但是 D 现在家里实打实的 A9，可能到了 A10。他的成功就是因为，深圳刚刚建立的时候，极其缺人，有一个亲戚把他拉入了海关上班，就这样一路飞升。深圳海关的发展，基本上爆发式发展的。于是他仅仅是老老实实上班，在深圳的历史机遇上成功。他当时也只不过是拿了几套单位分的房，自己在 0 几年房价低位时买了几套，房价上去，A9 到位。改革开放运气致富的典例，就是买房致富。当年同样是进入改革开放历史洪流的，A9 有多少呢？

张朝阳有段话很好：

「我们这个国家，很多大人物笃信佛学，拜了好多师傅，去修各种禅密，其实他拜的所谓大师，一辈子不过是面对几个大人物蒙对了几个事，在金瓶里碰巧抽了一个签，仅此而已。」

那么也就是说，既然社会存在大量的不合理的分配，又还处于过渡期。那么就势必有第二场宏大的改革，也就是现在我们所经历的。王朝中期的改革往往比王朝初期的改革更加重要，人们总是以为王朝初期改革完，王朝就不再改了，一动不动。事实上不是这样的。真正决定王朝命运的其实是中期改革，让政权持续的难度越超建立。历史上有很多王朝，但是超过 200 年的很少。有善始者实繁，能克终者盖寡。（我不是说新中国是王朝，只是类比历史规律，但是我不知道怎么用什么词代替朝代，如有冒犯，请谅解。也希望得到智者的指导)

而中期改革发生在什么时候？任何改革都需要机遇，机遇源于历史规律。

现在越来越多人意识到了社会的很多真相，人民的认知越来越高了。人民认知发展的力量，本身就是一股强大的力量。法国大革命等著名历史革命成功的关键就是依靠人民认知发展的力量。所以这一点这也是我开头所说的，当中国底层「也能」意识到更多社会真相，不那么信息落后后，一场宏大的改革就会借助于人民的认知发展的力量展开。所有人都值得期待：

现在中国社会的主要矛盾，不是精英阶级和非精英阶级的矛盾。是不应该富裕的人和本应该富裕的人的矛盾，这又与大量公知的认知完全相反。很多人值得富裕成为了精英，有的创造巨大财富的人本身就应该富裕，真正的矛盾在利益分配不均等，而不是贫富矛盾。

关于这场重新的大洗牌。政府会让本应该富裕的人富裕起来，把很多本不该富裕的、靠运气致富的财富转移到人民手中，毕竟运气总是流通的。请同学们培养自己的稀缺性，让自己成为历史机遇中「值得富裕起来的人」。我个人的理解是，最好的路线还是理工科... 不过文科也有出路。人工智能时代劳动力的报酬变得很低，品味变得极其重要。学习文科的朋友们，有独特的文学涵养，如果能发挥自己的独特优势的话，机会很大很大喔！但是死读书，基本就没什么机会了，年轻人一定要培养自己的稀缺价值！

对历史规律的把握本身就是认知重要的部分，现在你又明白了「为什么读史的回报最大」

从当下到未来

如果人类文明能持续到几千年几万年后，对于公元 2100 年之前的历史，后世的历史书只会写两件事：

① 公元前 70000 年，第一次认知革命

② 公元 2035-2100，第二次认知革命

几百万年前，地球上有尼安德特人、鲁道夫人等很多种人类物种。他们都是人类物种。但是现在为什么地球上的人类只有智人一种，其他人类全部灭绝了呢？

因为智人进化出了语言系统，因此智人群体发展出了群体协作的能力，这是人类进化史上意义深远的里程碑。于是智人拥有了认知能力，相较于其他人类十分聪明。因此智人淘汰了世界上智人以外的人类物种。

我们正在进行第二次认知革命。

第四次工业革命，使得人类可以从碳基生物进化为硅基生物。在永生技术、脑机接口的加持下。率先进化成硅基生物的人类，将成为世界的主人。「他们永生，搭载了超级芯片因此智力无限，我无法想象他们的存在将是一种什么样的力量，可能就像当初智人对待尼安德特人一样。而能力上的巨大差异，已经完全使得硅基人类和普通碳基人类完全不是一个物种。」

我不敢说以后顶级人类，会不会淘汰掉普通人类。文明之所以不再野蛮，乃是对弱者充满包容，使「万物并生育而不相害」。我不认为第二次认知革命，硅基人会淘汰碳基人，大家放心好了。我们只需要关注怎么通过对时代的正确理解致富，以前很多人靠买房致富，现在靠新的东西致富。现在我们先来谈谈面对第二次认知革命，什么是这个时代真正的重要的。

在第一次认知革命以前，强壮是最重要的，尼安德特人特别强壮，经常吊打智人。但是第一次认知革命后，智力比强壮更重要，原本的强壮就不重要了。

因此我要下一个非常大胆的定论：

「对先进科技的使用权、垄断权才是真正的财富。」

言外之意就是，曾经在人类社会代表财富的现金、房产，都将一文不值。谁会觉得强壮在武力上多大的用处？再强壮的人也战胜不了枪。曾经重要的，在新的历史大改革下，会变成不重要的。这是历史的流动性规律，在螺旋上升中必然的新陈代谢。

力量源于稀缺的，控制权源于议价权。对先进科技的率先使用权才是真正的财富。试着想想，2040 年，有的人率先搭载了芯片，大脑智商达到了 10000 以上，他瞬间就可以学会人类文明的所有知识，并且永生！只要这个人出现了一个，所有人类都将被降维打击。

更为关键的是，人工智能的发展会取代人类的劳动力价值。

（这里我删了，因为文章不删一些内容，无法发表，如果文章思维跳跃，尽情谅解）

从人工智能发明出来的那一刻起，世界财富的格局就发生了根本性的转移。真正的财富就不再是你有几万个亿，你有几万套房。而是你对于先进科技有多少「率先使用权」。马斯克只要不死，他在未来几十年可能都是世界首富，而且是真正意义上的。因为他可能是世界上拥有先进科技率垄断权最多的人。

使用权≠控制权。当使用权不再稀缺的时候，失去了议价的力量，不再具有控制的力量。

短期（30 年内来看）在一个生产力爆炸以至于人人都富裕的时候，房地产会迅速贬值，房子失去稀缺属性于是去失金融化。人类社会的房价已经在过去到达了历史最高点，所有的长期炒房客都是在 49 年加入国军。以后城市里可能有一半的房子都空置，政府会给人们发房子，你只要活到那个时候就可以领房子。人人都有房子，手握多套房子的人不具有房产的稀缺性，房子会急剧贬值。

所以放开限购有没有可能是一个阳谋？当所有地方豪强、世家大族把财富都放到房产、现金里面的时候，国家就成功的剥夺了地方豪强、世家大族的深层权力。因为房地产、现金是一个过去式了。不仅仅是中国，任何政府可能完成历代毕生追求的梦想：将国家的控制权彻底掌控在政府和人民的意志中，将所有顽固的豪强势力踢出利益分配的蛋糕，全部通过第二次认知革命降维打击。

现在很多人说，我有十几个亿，我很富。几十年后货币不再重要的时候，人类已经连上脑机接口进入宇宙中永生的时候，你有 10000000000000 个亿都没用，硅基人会像看蝼蚁一样看普通人类。当更稀缺的出现，原本的就贬值。不具有稀缺性则无议价权，我的意思不是硅基人将毁灭人类，我的意思是，如果不能跟上文明升维，就会被降维打击。如果志向仅仅是普通的生活，那恭喜你生活在这个时代，未来所有人都不需要工作，国家会给大家发钱发房，这是完全可以预见的未来。你所需要做的，就是活到那个时候，身体健康。

而那些奔走的物欲控制的囚徒，奋力发财却只是为了证明「我有钱、我是上层人」的鸢飞戾天者，在赚到 1000 万后，买了几套房的时候，却发现「金钱作为流通价值」没有什么用处了，会怎么想？事实上，金钱本身对人生活质量的提升极其有限。

一顿饭从 1 元提升到 10 元，提升巨大，从 10 到 50 提升巨大，从 50 再往上就边际递减了。事实上当一个人拥有完全覆盖生活花费的钱财后，有 1 亿，还是 10 亿，100 亿，生活质量本质上差不多。那时普通人普遍脱离了物质不够用的困境，穷富平等。又是一次信息差。

根据这一点，我可以写出一篇即有价值的文章，后续会更新。

二十年前，很多人不知道买房的重要性。十年前，人们不知道比特币的重要性。现在，人们不知道什么是认知革命。

部分财团投资科技的真正目的不是赚钱，是率先获得、于是垄断先进科技的使用权，让自己和 70000 年前刚第一次认知革命完的智人一样，可以在高维度看「尼安德特人」。

推荐大家可以读读《人类简史》。人们总是无法理解更聪明的认知，因为人们一辈子都在看到他们想看到的、想听到的。

永远记住，对世界的控制权才是真正的财富，稀缺决定控制力。这一点在金融、政治上同样适用。

人类社会的金融、政治、文化将在这 50 年发生巨大的变革，所有无视变革的人都将成为被变革的对象。而这根本不是阴谋论，学术界出版了大量的这方面的书籍著作。所以我的朋友，请你打开书本、打开读书 APP、走进图书馆。

那么除了对先进科技的使用权，还有什么是真正重要的？

那就是健康，活下去。生命的长度决定了拥有的过去时、现在时、将来时。请众看官注重身体，身体很重要。

稀缺性原理解读

现在，让我们讲讲人类社会的根本运行逻辑。让我们讲点震碎三观的事情。

为什么稀缺性如此重要？为什么人类的社会的核心规律是稀缺性？世界由比原子更本质的东西构成，社会由比价值更本质的东西构成。

我想引用道德经中的一句话：「故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。」意思是，因为事物都是互相对立而出现的（世界的本质），有和无由于互相对立而诞生，难和易由互相对立而形成，长和短由互相对立而体现，高和下由互相对立而存在，音和声由互相对立而和谐，前和后由互相对立而出现。这是永远不变的。

曾经，人类以为世界由原子构成，后面随着研究深入发现世界由夸克构成，但是世界又由比夸克更本质的构成。学校教导学生创造价值就能获得巨大价值，但是事实上有比价值本身更深入的理解。那就是稀缺性。

世界的本质是有无相生，所以所有社会的根本逻辑则是有无相生，稀缺统治不稀缺的价值。稀缺性是人类社会最宝贵的本质，所有人类文化、人性的理解都建立在大脑对事物差异性的理解和对差异之上稀缺性的追求。这，是人类社会的本质。

那么稀缺性如果构成社会？还是不明白为什么？别急，我会让你明白。任何国家的基层政治制度都取决于中央，我以中国举例：我国的政治制度是中央 - 省 - 市 - 县的构成。县城建制的目的是什么？是为了最好的适应市的管理，既每一层政治建制的目的都是为了最大化兼容上一级建制。以达到中央地方的上下一体。每一层建制都是在兼容上一级的前提下建立的，每一级建制都会有不同之处，但是核心不变。

那么，县城的政治制度取决于什么？县城的制度当然是取决于市了。市呢？取决于省，省呢？取决于中央。那么，中央的制度却决于什么？根据「每一层政治建制的目的都是为了最大化兼容上一级」，我们得出，中央的制度取决于天道。天法什么？（天道取决于什么呢？）

「人法地，地法天，天法道，道法自然。」

我们得出所有人类社会、国家政治制度的本源，皆是自然法则。自然法则的本源是什么？是「有无相生」的稀缺性。这是世界的本质，没有对立的产生就没有世界的产生。人脑对世界的理解本质上建立在事物的对立中，而社会由人组成。人对自然法则的理解、探索、建立源于稀缺性原理。所以所有人类社会的本质价值是稀缺，而非价值本身。明白了这一点才能理解真正的价值创造，和社会规则。

在明白世界的本质是稀缺性候，那么什么是自然法则？

大自然同时包含了善于恶，这是根植于有无相生的。即使生灵对自然憧怀最高的敬意，但是生灵就不涂炭了吗？大自然不会因为一个人的努力、聪明、选择正确就一定赐予巨大的奖赏。努力种出粮食，突然旱灾袭来颗粒无收；好不容易锻炼出强大的肌肉，突然病毒感染虚弱不堪；努力的人不一定有好成果，而拥有好成果却又不一定需要努力。不公平就是自然法则的本质。

先贤老子的著作《道德经》告诉我们「天地不仁，以万物为刍狗」。智者达尔文告诉我们，「物竞天择，适者生存」。自然法则不会因为一个人的可怜就饶恕。达尔文又告诉我们：什么是适者？适者不是指强者，不是指弱者，指的是能适应自然规则的人。「能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的」。

每年地球数百万抑郁患者自杀身亡，而抑郁症患者，很多都是很善良、不愿意伤害人，因此被伤害的好人。甚至大部分抑郁症患者被世界伤透自杀前都没有选择伤害世界。

我无法描述那种窒息的、仅仅是活着就费尽全力的感受。人类相信世界一定有天理，的确存在天理。可是如果天理的本身就同时包含了善和恶，人们是否接受？别忘了是无的存在衬托了有的存在，是黑暗的出现使得光明有形，如果一个世界全是光，你不知道这个世界充满光。人类到光明意存在的认识源于黑暗衬托其差异存在，人只能明白稀缺的价值，往往不能明白价值本身的价值，这就是人脑。道德只有在不道德的出现下才能体现。

正因如此，事实上世界上根本就不存在平等，也没有所谓的自由。大自然本身就造就了头脑、性格的差异、以及能力的不平等。也同样无声地，创造了对于自然法则的服从。

真正的自由存在于对人类生活中共同准则的崇敬与严格遵守，对于权利以及权利缺席的清醒意识是人类尊严的应有之义，而绝对不是仅仅对于个体自我的疯狂想象。

任何国家的政治制度，都允许光明和黑暗同时存在，因为这是天道。世界上没有好人和坏人的差别，只有好人和坏人的游戏规则。人类社会稀缺性原理本质，决定了一定有善与恶的存在，一定有合理和不合理的存在。明白了这一点，你才能通过稀缺性原理很好的理解社会。

理解稀缺性，是为了给人生更多幸福的可能。真正的智者懂得站在稀缺性之上，而不是稀缺之中。所以聪明人知道「不显化」的智慧。任何事物只要显化，就代表着进入了非存既灭的盛衰周期中。面对有限的生命周期和与生俱来的衰败。而如果我不显化呢？那么就不存在陷入有无相生的二元对立中，「万物宰之而不持之」。这是最聪明的力量，所以聪明人一般不教人做事，「功成而弗居」。如今我写了这篇文章，所以我自己也在将自己陷入愚蠢之中，好在我从未否认自己的愚蠢过。

优化游戏规则是文明至高的理想，那对善美的追求的伟大理想，是人类彻底从野蛮的洪荒大漠中走出的伟大生命力。但是理想和现实有巨大的差距，即便人类遭受了无数还是对天憧憬着最美好的理想，这也是为什么「众生普渡了佛陀」的原因。

写在最后

20250619

写文章最痛苦的事情，莫过于：自己知道文章把一个 10 分的观点只讲了 3 分，漏洞百出但是无能为力，而最关键的是，有大量的网友在看我写的！点赞收藏越多我越愧疚... 不敢想象那些书本已经印刷出来却发现书本还有巨大改进空间的作者有多痛苦。

但是既然我选择了在知乎上写这篇文章，我就要做到最好！任何事情只要没有到无法挽回的地步，都没有放弃的理由。做任何有意义的事情都应该把事情做的最好。

20250621

经过 20 多个小时的修改和补充，文章我已经可以达到 7 分水平，我决定很不错。继续努力

朋友们，你们的认可极大的鼓舞了我写这篇文章，谢谢大家的认可。这篇文章我不会投严选专栏，也不会变成付费，获得这篇文章仅仅需要收藏就好了。大家对我的文章的质疑、批评也都无疑成为了让文章变得更好的宝贵意见，谢谢大家。（暗示请继续指出问题）

任何知识的获取都应该是免费的，付费只会阻碍知识传播。我写文章的目标就是帮助大家，并且让自己的文章水平提升。聪明人不会介意任何批评，因为他们总是专注于通过批评提升自己。所以请大家不要吝啬对我的批评。

因为是智慧在追寻智慧，是本质在复现本质。此外，我还「厚颜无耻」的打开了赞赏通道这件事，因为我认为价值本身如果具有稀缺性就应该得到奖赏。如果文章写的好，你有余钱可以赞赏一下我，但是任何人都应该免费获得我的文章的阅读权，这是我写文章的初衷和知识分享的应有之义。

是你们让这篇文章存在，谢谢大家

20250622 凌晨

刚刚把文章改好提交，把文章从我心中的「3 分满意度」提升到了「7 分满意度」，想着这是一个巨大的进步。毕竟周六周日两天基本一直都在写作，对本篇文章是呕心沥血，满怀期待。但是几分钟候文章就被删除了。一瞬间有一种，生命在我的心中被剥离的感觉，但是本着「我没有实质损失」的态度，我觉得被删了就删了吧。

因为我心态好，我心态很好。然后我就准备睡觉了，毕竟这几天写文章真的太累了。

谁知道，自从文章被删除后，我的私信被爆掉，大量的知友询问我文章为何被删，非常诚恳的希望我发电子版：

我第一次感到，我的文章是有生命力的。我不是仅仅为了自己的修行写文章，我的文章还帮助了他人的修行。

有网友把我的文章读了 4 遍，准备讲给孩子听。有的网友甚至自发的弄了一个百度网盘，把我的被删的文章分享给其他朋友。说实话我真的不觉得我的文章写的很好，受宠若惊。大家的重视促使我更加努力的学习和雕写，也让我明白了「文字为什么是有生命力的」

那一刻，一个 19 岁的少年的心中，我明白这篇文章不再仅仅是 20000 个字的简单的排列组合，她链接了无数生命的灵魂，是一个具有顽强生命力、灵动的、根植于饱满生命热情的「灵体」。

她不因为由我创造而只属于我，正因为她走入了很多人的心中，她不再变得唯一，她已经广泛存于这个世界，很多人需要她。正因如此，她成了一个代表着人类精神的「气象」，而不仅仅是一篇发表在知乎的分享。

我想起了林庚先生的「盛唐气象」：

「她它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗；这是植根于满的生活热情、新鲜的事物的敏感，与时代的发展中人民力量的解放而成长的，它带来的如太阳一般的丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属人民的盛唐气象。」

这篇文章很小很小，但是我却通过这篇文章，看到了这个时代人们那饱满的激情和求知欲，「正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界」。

新时代的中国，将进入一个超级强大的盛世。这个时代的天才会比以往所有时代的天才加起来的总和还要多，中华几千年的思想与文化，将在这个时代以最茂盛的方式的盛开。我们会看到比「盛唐气息」更加庞大而进步的力量，而这，就是属于全体中国人民的「中华气象」。

很期待，以后的世界会发生什么，让我们一起期待。

防丢失，请加我的微信公众号。

文章不是第一次被删，也不知道是不是最后一次被删。所以我打算发在微信公众号上，我的微信公众号是「水益万物」这四个字，我会一直分享我的写作，谢谢大家的支持。但是毕竟我年龄太小，很多内容的写就，是不足的，而我会用我的努力补足。

也不知道是不是走免费路线，动了很多人的蛋糕。因为如果这篇文章成为知乎上最有价值的文章之一而又是免费的，就会动很多人的蛋糕。但是我始终坚持免费的无门槛路线，如果你觉得好可以收藏分享，也可以赞赏，但是我永远不会让文章付费才能读。

最后，感谢大家的认可和支持！正是因为你们的认可，文章才得以再次发出来「打赢复活赛」，是你们赋予了文章生命力。以后我会写出大量比这个好的文章，但是具有生命力的可能只有 19 岁的这一次。

（本文还有 3 分改进空间，很多没讲，等我更新！）

谢谢大家！