退伍回来读书的我遇到疫情的大一小伙子自我反省

其实不仅是我，或许很多学生在疫情期间都经历了类似的挣扎：想学习却又忍不住拿起手机刷视频，打开电脑玩游戏。没有学校的环境想要自己学习感到不适应。作为一名大二生，我感到惭愧，一直自以为有了独立学习的能力和自制力，但是真当有这样的机会来时，现实却又让我意识到自己学习真的是太难了。

我们一直在两种快乐之中挣扎，一时放纵的快乐和学习的充实感。罗翔老师说过，快乐是有质和量的区别，越能体现人性尊严的快乐才是真正的快乐。我们其实都意识到了这一点，不管游戏有多么好玩，视频有多么好看，过后仍然会陷入一种无法言说的虚无感，进而感到焦虑。拿着书学习时，不禁又看向手机，拿起一翻，又丢在一边，我怎么能看手机呢，继续看书，本来打开网页查个单词，又不禁打开了bilibili。

在翻看视频时，我点开了罗翔老师的“段子课”，但是这节课和以往的不一样，不是法外狂徒张三。正是因为听到罗翔老师的这些话，我决定写下了这样篇文章，文采一般，更多是给自己看的。从自己的舒适圈中走出来的确难，要摆脱自己的思维惯性和行为惯性，回归一个真正的学习状态，合理地安排自己的学习生活。我并没有写博客得习惯，这一次也算是我的一个尝试，为自己做一个总结。

写下这些的时候，我21岁，大一，我很幸运，因为还有足够的时间去改变。加油，与各位共勉！