智慧教室建设-生物学科教室设计建设方案

智慧教室建设-生物多媒体实验教室方案、生物数字化实验室解决方案、生物学科教室建设方案、生物技术实验教室建设、生物学科教室设计建设方案
一、智慧教室建设-生物多媒体实验教室功能

生物专用教室是开展初中生命科学课程相关演示实验、学生实验及实验探究活动的场所。

生物专用教室需满足初中生命科学实验教学要求，提供必要的仪器、设备、标本、模型、试剂等课程资源，方便学生熟悉并操作实验仪器设备，学习掌握基本实验技能，提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

二、智慧教室建设-生物数字化实验室建设要求

基于初中生命科学学科学习特点，在生命科学实验室中营造安全、实用、富有科技和文化内涵的实验环境，激发学生对生命科学的好奇心和探究兴趣，满足学生观察体验、实验探究、合作学习等多样化学习需求。

（一）选址

生物专用教室应朝南或东南。仪器室、标本室、准备室应邻近生命科学实验室设置。

（二）面积

生物专用教室使用面积应满足现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 7.1的有关规定。

（三）布局

1．功能区域

生物专用教室在保证教师演示实验和学生分组实验区域的基础上，宜设置互动体验区、标本陈列区、生态种养区、信息查询区、作品展