2020.11.15职业能力与素养

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职业能力与素养

一，工程职责与职业能力
1工程师种类：
1）研究型工程师
2）开发工程师
3）设计工程师
4）产品工程师
5）测试工程师
6）运行工程师
7）销售工程师
8）管理工程师
9）咨询工程师
10）教育工程师
二提升工程职业能力的方法
1大学教育是目前提升工程职业能力的最有效方法。
三，工程作为一个职业
1国际上对于工程师的资质要求：
1）广泛的学术训练
2）通过资格考试
3）关键技能
4）道德规范
四，工程教育认证与工科学习
1ABET在评估工程专业时考察工科毕业生的技能：
。1) 应用数学、科学、工程学知识的能力
2) 设计和实施实验，以及分析处理数据的能力。
3) 设计满足需求的系统、零件或工艺的能力。
在多学科团队工作的能力。
5) 识别、表达、解决工程问题的能力。
6) 能认识职业道德和责任。
7) 高效的沟通能力。
7) 高效的沟通能力。
8) 经过足够的教育，了解工程方案对全球和社会的影响。
9) 能认识终身学习的必要性并有能力为之。
10) 了解当代社会存在的各种问题。
11) 为满足工程实践要求，拥有并能使用必需的技艺、技能和现代工具。
五，主策职业工程师步骤
1步骤：
。1) 申请者须从州工程委员会认可的大学或机构获得学位。ABET认证的大学或机构均满足这个条件。
2) 顺利通过工程基础考试。这个考试内容涉及各个具体的学科，以及化学、数学、结构学、电子学、经济学和其他科目的基本原理，时长8h.通过该考试的工程毕业生将获得＂培训工程师＂的称号。
3）持有四年工程师证明。
4）持有四年推荐信
5）顺利通过原理与实践考试，这是工程学科上有一次长达8h考试。
六，工程技能
1对物理现象作出假设。
2设计实验精准地验证假设。
3做实验，分析实验数据，确定实验数据是否与假设相同。
4将实验结果归纳成模型或理论。
5发表研究结果。
七，小结
对于不同行业或专业、工程师的具体职业可以分为研究、设计、销售、生
产、运行及管理等。
随着社会文明的进步、人类发展越来越依赖工程技术，因此，工程师的工
作对人类社会的影响将越来越显著。知识是工程师不可或缺的基础要素，工程师应该具有科学、数学和经济学知识，但最重要的还是要掌握工程技能，即掌握解决工程实际问题的方法。这些方法既包括严谨的科学演算、推理，也包括工程设计、制造及校验方法。创造力是工程技能的综合体现，只有充分掌握工程技能、才会获得解决社会面临的复杂问题所不可缺少的创造力。大学将提供一些工程的基本知识和技术能力训练，这些知识和能力有很大的局限性，走出校园后的进一步学习和实践才能最终让自己成为具有创造力的工程师。
工程师是技术团队的重要成员，技术团队还包括科学家、技术专家、技师、技术工人和用户。
成功的工程师需要培养很多优良品质，不仅需要技术能力（创造能力）和沟通能力，更需要诚信、责任心和锲而不舍的攻关精神。
工程创造不仅需要工程师个人的技术能力和创造力，更需要借助团队的力量，因此要确保设计获得成功，工程师不仅要学会与同行、同事甚至很多其他专业背景的工程师合作，而且要学会与律师、广告商、金融家、经销商、管理者甚至政府机构人员合作。