玩转计算机网络（day1-1）概述

目录

 

1.为什么要学习计算机网络?

 2.计算机网络发展史

3.因特网的发展

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1.为什么要学习计算机网络?

随着互联网的不断普及，中国网民规模不断扩增，那么选择计算机网络的发展必然会不断向前发展，全球处在IPV4向IPV6的的过渡。

计算机网络这门课是讲述信息如何从源传输到目的，来讲述计算机的体系结构和功能。

1. 我们需要掌握计算机网络的基本概念（封装，编码，和调制）；基本理论（如信道复用、TCP/IP体系结构）；典型协议（路由信息协议RIP，CIDR）。
2. 我们需要理解网络互联设备（如路由器、交换机、集线器）的结构组成和工作原理。
3. 我们需要熟悉使用网络仿真软件（Packet Tracer）和网络抓包分析工具（Wireshark）。
4. 教材采用谢希仁老师的计算机网络第7版，教材围绕信息如何从源到目的，以折中的计算机网络五层参考模型讲授计算机网络各层功能。

 2.计算机网络发展史

网络是由若干结点和连接这些结点的链路组成的，互联网是网络的网络，

 

网络是把许多计算机连接在一起，因特网则是把许多网络连接在一起，连接在因特网上的计算机我们统称为主机。

 计算机网络发展的四个阶段：

第一阶段：面向终端的计算机网络（20世纪50年代初，由于美国军方的需要，美国半自动地面防空系统的研究开始了计算机技术与通信技术相结合的尝试），这个阶段其实都是计算机的主机连接了若干个终端，成为了面向终端的计算机网络

 

第二阶段：计算机-计算机网络（随着多台计算机互联的需求，网络用户希望通过网络实现计算机资源的共享目的）

ARPANET的成功使得计算机网络的概念发生了根本变化，早期的计算机网络是以单个主机为中心，而ARPANET网络，我们称之为分组交换网，是以分组交换的网络为中心，我们看到主机都处在网络的外围。

  

第三阶段：开放式标准化网络

 

 

第四阶段：网络计算新时代

3.因特网的发展

第一阶段：从单个网络ARPAnet向互联网的发展过程

第二阶段：建成了三级结构的因特网

 

第三阶段：逐渐形成了多层次的ISP结构的因特网

 用户通过ISP上网，根据服务的覆盖面积以及分配的IP地址的数目，因此ISP也被划分为不同层次的结构。

 万维网WWW（world wild Web）大大方便了非专业人员对网络的使用，成为因特网指数级增长的驱动力，关于国内的计算机网络的发展就不多做阐述了，