开关门问题
Description
梅山中心学校的前身是我的母校,2013年暑假,我去母校做了一期关于C++编程的公益课,结束前进行了结业考试,试题一共有七题,其中最后两题的题目是:
……
新建的梅山中心学校有很多教室,如果把这些教室从1到n编号,现在有3个同学拿着钥匙去开门,第一个同学把所有的门都打开了;第二个同学把偶数编号的门关上了;第三个同学把编号是3以及3的倍数的门开关(即原来开着的给关上,原来关上的给打开);现在请你编程序在输入n(1<=n<=1000)的情况下,把开着门的教室的编号输出来。
(附加题)在第六题中,如果不止是3个同学去开门,假设有k个同学,请你在输入n和k(1<=k<=n<=1000)的情况下,把开着门的教室的编号输出来。
……
由于第n个人后面没有再可以开关的门了,所以当k>n时,教室的门的开关状态不会再发生任何改变,今天你的任务是解决k=n时的情形,为了展现算法的魅力,你要考虑的n是非常大的。
Input
本题有多组测试数据,对于每一组测试数据,输入只有一行,用空格隔开的三个正整数n、f和t,其中1<=n<=100000000,1<=f<=t<=n,t-f<=5000。
Output
对于每一组测试数据,输出只有一行,即从编号f的门开始到编号t的门为止,开着的门有多少扇(包括编号为f和编号为t的两扇门)?
Sample Input
5 2 4
Sample Output
1
想法
第一个同学,把所有门都打开了;第二个同学把2号和4号的门关上了;第三个同学把3号门关上了;第四个同学把4号门又打开了;第五个同学把5号门关上了;最后2号门、3号门和4号门中只有4号门开着。
Code
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int MAX=50000005;
#define EPS 1E-5
typedef long long ll;
bool check(ll n){
int m= sqrt(n);
int f=0;
for(int i=1;i<=m;i++){
if(n%i==0){
f=1-f;
if(n/i!=i && n/i<=n){
f=1-f;
}
}
}
return f;
}
int main(){
int n,f,t;
while(cin>>n>>f>>t){
ll ans=0;
for(int i=f;i<=t;i++){
if(check(i)){
ans++;
}
}
cout<<ans<<endl;
}
return 0;
}